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初二物理如何提高

2018-07-17 13:39:54  來源:網(wǎng)站整理

初二物理如何提高!物理是一非常靈活的學(xué)科,想要學(xué)好學(xué)好物理,刷題是必不可少的,當(dāng)然在刷題的過程中也要學(xué)會反思,知識點(diǎn)是否掌握透徹了,經(jīng)常犯錯(cuò)的題目下一次是不是還會犯錯(cuò)。下面小編為大家?guī)磉@一期的內(nèi)容:初二物理如何提高,希望對有需要的同學(xué)提供幫助。

 

 

技巧一、物理是一個(gè)整體,剛剛接觸,可能對某些概念、規(guī)律掌握不好,對知識無整體感,這是正常的。隨著學(xué)習(xí)后面相關(guān)的知識,對原來不甚清楚的問題會逐漸理解透徹,初學(xué)時(shí)千萬不要遇到困難就喪失學(xué)習(xí)物理的信心和興趣。   

技巧二、物理是很有趣的,但有些時(shí)候,老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景,考慮到知識的整體性和邏輯性,經(jīng)常會進(jìn)行大段描述。這是理解較高層次的知識所必需的,也是物理的“理”性所在,因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)那樣“熱烈”,對這一應(yīng)該有思想準(zhǔn)備。較重要的是思路要清晰,同時(shí)自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問題的方法。   

技巧三、中學(xué)階段解決的問題多為“理論意義”上的實(shí)際問題,要抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,注重問題本質(zhì),不要因細(xì)枝末節(jié)影響對問題的解決。   

技巧四、積極主動地學(xué)習(xí)。課堂上大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn),對老師提出的一些問題,要自己去考慮,不要等老師去“灌輸”。功課,不要僅滿足于完成老師布置的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、功課、小實(shí)驗(yàn)等任務(wù),要主動針對自己的實(shí)際,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。   

技巧五、培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力。在學(xué)習(xí)中要善于提出問題,發(fā)表自己的看法,同時(shí)學(xué)會對知識進(jìn)行梳理和重新整合,把雜亂的知識條理化、系統(tǒng)化,將它變成自己的東西。比如每學(xué)完一章,都要試著用二三百字去概括其主要內(nèi)容。   

技巧六、從某種角度看,課本中的題目可以把正文不好講解清楚的知識通過題目的形式體現(xiàn)出來,是課本正文的延續(xù)和補(bǔ)充,因此,要把它放在與正文同等重要的地位。實(shí)際上,許多物理試題包括中診斷題就是對功課題目稍加改造而成的。對課本中的選學(xué)內(nèi)容、閱讀材料、研究性學(xué)習(xí)等,要認(rèn)真對待千萬馬虎不得,因?yàn)樵谠\斷中經(jīng)常出現(xiàn)借用其物理背景或某一知識點(diǎn)命題的情況。   

技巧七、學(xué)習(xí)新課時(shí),應(yīng)把注意力放在對概念和規(guī)律的理解和對物理思想的把握上,而不應(yīng)急于做大量的題目,絕不能把老師講例題、孩子做題目作為學(xué)習(xí)物理的核心。題目要做,但每做完一道題目,都要要總結(jié)一下,看看通過做這道題目,自己對物理概念和規(guī)律的理解有哪些新的體會;檢查自己是否能對具體問題具體分析,對題中所給的物理狀態(tài)、物理過程和物理情景及產(chǎn)生的原因、有關(guān)條件等是否能獨(dú)立地弄明白,能否獨(dú)立地進(jìn)行邏輯推理。每做一道題目,都要力求在能力上有所提高。做題目,貴在精而不在多,不要一味追求做題數(shù)量,鉆難題,陷入題海。

技巧八、在觀察課堂演示實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行孩子實(shí)驗(yàn)的過程中,要注意培養(yǎng)自己識別器材和儀器的能力,在實(shí)驗(yàn)誤差太大的情況下,能自覺地分析其中存在的問題,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以減小誤差。要培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和基本實(shí)驗(yàn)操作技能,遇到問題,要善于用實(shí)驗(yàn)來探討和驗(yàn)證。從某一層面上講,這也體現(xiàn)了一個(gè)人的創(chuàng)新思維能力。   

技巧九、初二物理學(xué)習(xí)不要求一步到位,剛剛進(jìn)入初二就“瞄準(zhǔn)”中考,做大量類似于中診斷題的題目,不但能力得不到提高,反而會影響自己對基本概念基本規(guī)律的理解。   

技巧十、科學(xué)、技術(shù)、社會是一個(gè)有機(jī)的整體。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,在物理學(xué)習(xí)中,對物理理論-—相關(guān)的技術(shù)——這些技術(shù)所處的社會背景,要整體掌握。這就要求我們要提高獲取新知識的能力,學(xué)會獨(dú)立地收集信息和拓寬知識面,多動腦,多看科普書刊,多了解新的科技動態(tài),如“神舟五號”、禽流感等。這也是教育發(fā)展和中考命題的方向。

 

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這一期的初二物理如何提高小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,度過一個(gè)快樂的暑假,用更好的成績迎接一個(gè)新的學(xué)期。更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:!

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