暑期社會實踐活動有感

車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)�天的社會實踐活動也隨之結(jié)束了。三天中，我們進行了許多有趣的活動：陶藝制作、電子電路、木工制作。

木工制作是我們到基地后進行的先進項活動，我們學習了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢罐。同學們在制作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。關于社會實踐作文600字6篇。當有人遇到困難時，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種少有的協(xié)作精神。我們不僅學會了制作簡單的木工作品，也學會了 一方有難，八方支援 的道理。

在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持較后�；顒雍�，我們都懂得了 粒粒皆辛苦 的啟示，也明白了集體品質(zhì)感。

較有趣的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學一起動手包餃子，大家仿佛都融入到了一個大家庭里，老師和教官一改平時的嚴肅，而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長的、短的、方的、圓的 格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好后，我們便開吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個鬼點子 把餃子放到老師的碗里 在吃的同時，我們體會到了 勞動較快樂 。

這一次社會實踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團結(jié)，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更美好！

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