兒童少年的健康不僅關(guān)系到個人的健康成長和幸福生活,而且關(guān)系到整個民族的素質(zhì)。從小建立健康的飲食行為和生活方式,不僅可以保證兒童少年的身心發(fā)育和健康,還會讓其一生受益。小孩子開學先進課:新學期寄語之飲食習慣
健康的飲食行為取決于正確的認識。有了正確的營養(yǎng)和健康認識,才有可能采取積極主動的行為,并堅持下去。營養(yǎng)教育是提高健康認識、培養(yǎng)飲食行為的有效手段。通過營養(yǎng)教育,可以提高兒童少年的營養(yǎng)知識水平,建立健康的意識和認知,建立健康的飲食行為。
兒童時期是培養(yǎng)健康飲食行為的關(guān)鍵階段。兒童期形成的飲食行為可持續(xù)一生。如果在這一關(guān)鍵時期對孩子進行及時的健康教育和合理的飲食行為干預,營造有利于孩子健康成長的適宜環(huán)境,可以讓他們從小養(yǎng)成健康的飲食行為。
但是,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和生活方式的改變,我國兒童少年膳食結(jié)構(gòu)不合理、身體活動不足、不吃早餐、在外就餐、飲酒、吸煙等不健康行為和生活方式對健康的影響日益突出,導致了慢性病低齡化。營養(yǎng)質(zhì)量差的早餐不僅影響兒童營養(yǎng)的攝入和健康,還會影響兒童的學習、認知能力和體能。因此,不僅要提倡每天吃早餐,而且要吃好早餐。在外就餐是孩子抵擋不住的誘惑。在外就餐時膳食結(jié)構(gòu)不合理,膳食能量攝入高于在家就餐。尤其是吃快餐,不僅可引起肥胖,還為心血管疾病、糖尿病等慢性病的發(fā)生埋下了隱患。
兒童少年正處在生長發(fā)育時期,家庭、學校是他們的主要生活和學習場所。隨著社會的發(fā)展,尤其是食品和餐飲行業(yè)的日益繁榮,人們在享受物質(zhì)豐富和生活便利的同時,也要警惕生活方式改變帶來的不利于健康的因素。
家庭是兒童少年飲食行為形成的先進站。孩子會模仿父母的飲食行為,父母購買、選擇食物的行為直接影響到兒童少年對食物的選擇,飯桌教育或者把食物當做獎懲孩子的一種手段,這些因素都可以增加或減少兒童對食物的喜好。
學校也要加強對孩子健康飲食行為的培養(yǎng),要規(guī)范學校的健康教育課,要對老師和飲食服務人員進行營養(yǎng)知識的培訓。
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