一年級(jí)英語不好怎么辦

　　一年級(jí)英語不好怎么辦！一年級(jí)教育并不是教會(huì)孩子多少知識(shí)，而是讓他基本建立一個(gè)正確的價(jià)值觀、自身色彩、獨(dú)立特性，就好比先做好一個(gè)模型然后再慢慢加工成型，使他的人生軌跡更明朗、清晰。下面是小編為大家整理的一年級(jí)英語不好怎么辦，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

一年級(jí)英語不好怎么辦

　　不用太急，家長急了孩子就會(huì)對這個(gè)事情產(chǎn)生負(fù)面情緒，慢慢來，讓英語無意中走進(jìn)他的生活，可以每天早上都打開電視，放到央視英文新聞?lì)l道，聲音開大點(diǎn)，讓他灌灌耳音，如果家長會(huì)說英語就更好了，多對他說說，從較簡單的yes no mom dad 等，讓他感覺英語一直在他的生活中，而且音標(biāo)是較重要的，可以買一套音標(biāo)的卡片，擺在桌子上或者掛到門，墻，畫板上，要讓孩子把音標(biāo)掌握地非常非常熟悉，這樣英語的學(xué)習(xí)基本上就成功了至少三分之一了，英語還是要多背多記，多讀多練多說多寫多用，等他長大一點(diǎn)，到三四年級(jí)的時(shí)候讓他要背課文，可能會(huì)枯燥乏味，但是一定要堅(jiān)持下來，我的英語底子就是三四年級(jí)打下來的，現(xiàn)在高三，英語在中學(xué)的六年里從來都沒有拌過我，都是給我的，讓他在英語上有一點(diǎn)成績，他就會(huì)有自信，才會(huì)對這個(gè)東西感興趣，就自然而然的學(xué)好了。我的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)教好了我的好多學(xué)弟學(xué)妹們了，讓孩子自信一點(diǎn)，別對他太急，一年級(jí)還小，我一年級(jí)的時(shí)候，班主任把我媽媽叫到學(xué)校說我是全年級(jí)較差的孩子，媽媽不信她，一直鼓勵(lì)我，讓我充滿自信，現(xiàn)在的我已經(jīng)是班主任非常喜歡看好的孩子了，。所以不要太相信小學(xué)老師的話，她們往往是為了管理更加方便才對孩子亂下定義，家長要理性一些，相信自己的孩子是較棒的，要讓他能驕傲的起來但也能沉穩(wěn)，不卑不亢才是較好的。

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