小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)怎樣學(xué)

　　小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)怎樣學(xué)！隨著年級(jí)的升高，所學(xué)知識(shí)難度提高了不少，已經(jīng)從以往的記憶性學(xué)科變?yōu)檫壿嬓詫W(xué)科，需要同學(xué)們調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，要更多的去思考，鍛煉自己的邏輯思維能力，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)怎樣學(xué)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)怎樣學(xué)

　　1、按照法則解題。首先在解題前一定要讓孩子注意先審題，觀察一下題目特點(diǎn)，看看幾步運(yùn)算，有沒有簡(jiǎn)便的方法;其次，一定要利用有關(guān)法則、定律進(jìn)行，注意有括號(hào)的要先算括號(hào)里的，同級(jí)運(yùn)算時(shí)要按從左至右的順序依次，不盲目“簡(jiǎn)算”;較后，還要仔細(xì)檢查，看有無錯(cuò)抄、漏抄、算錯(cuò)現(xiàn)象。

　　2、加強(qiáng)口算訓(xùn)練。孩子做題的速度及正確率與每個(gè)孩子自身的口算能力有著密不可分的聯(lián)系。因此，我在數(shù)學(xué)課教功課，注意對(duì)孩子進(jìn)行必要的口算訓(xùn)練，基本上采用聽算和看算訓(xùn)練，通過這種緊張而有序的訓(xùn)練，引起了孩子興趣及提高孩子的注意力。對(duì)一些口算能力較低的孩子，我則讓他們?cè)诠φn多多通過口算訓(xùn)練本來訓(xùn)練，相信只要能日積月累，持之一恒，孩子速度和正確率的提高是顯而易見的。

　　3、養(yǎng)成驗(yàn)算習(xí)慣數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子功課認(rèn)真、仔細(xì)，書寫整潔、格式符合規(guī)定，對(duì)結(jié)果自覺檢查等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要做好示范和表率，教師的板演，批改功課的字跡、符號(hào)，一定要規(guī)范、整潔，以便對(duì)孩子起到潛移默化的作用。我們要提倡孩子對(duì)自己的結(jié)果負(fù)責(zé)的精神，功課完成后要作自我檢查，復(fù)核或驗(yàn)算。如：孩子在解好方程后，一定要把答案代入原方程進(jìn)行必要的驗(yàn)算，爭(zhēng)取使孩子解方程的能力得到提高，甚至正確率能達(dá)到100%;當(dāng)然，豎式孩子也能通過交換律及逆運(yùn)算的關(guān)系來進(jìn)行驗(yàn)算，同樣也可降低的錯(cuò)誤率。所以，保持和發(fā)揚(yáng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要我們教師做出長(zhǎng)期不懈的努力。

　　4、堅(jiān)持積少成多。孩子水平的提高不可能一簇而就，因此加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練是十分有必要的。如可以安排“天天練”，每天練5-10題題，既能輕松提高孩子的能力，又能做到“溫故而知新”。

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