怎樣學好預(yù)初年級數(shù)學

　　怎樣學好預(yù)初年級數(shù)學！同學們學習首先要培養(yǎng)課前預(yù)習習慣，上課認真聽講，功課多加訓練鞏固，還要在做題中學會對知識點的思考總結(jié)。下面是小編為大家整理的怎樣學好預(yù)初年級數(shù)學，供同學們學習參考。

怎樣學好預(yù)初年級數(shù)學

　　小學和初中階段就是打基礎(chǔ)的階段，較主要的就是把基礎(chǔ)知識學扎實了，不需要做太多的難題、較高題。以課本為主，只需要一本比較注重基礎(chǔ)的課外教材即可。重點就是扎實掌握課本知識和培養(yǎng)他們自己思考問題的習慣，千萬不要讓他們對輔導產(chǎn)生依賴，這樣會影響他以后的學習水平。

　　一是做好預(yù)習。

　　二是上課認真聽講。

　　三是不懂的沒掌握好的及時解決。

　　四是在應(yīng)用題方面掌握好一些解題技巧，并將應(yīng)用題與日常生活實際聯(lián)系起來。

　　1、總結(jié)的方法

　　向別人學習，聽了別人是怎么學習的，看了別人是用什么方法學會的;向自己學習，想想自己的經(jīng)驗教訓，總結(jié)出一些有效的學習方法，都是獲取學習方法的方法。不把這看作學習方法是錯誤的，這是學會學習的方法，由它才可以不斷地產(chǎn)生出其它的學習方法。這個學習方法似乎不值得一提，可是一些后進生往往不會聽，不會看，不會研究總結(jié)，因而造成學習差。非教他們不可，只有引起他們的注意，他們才能自覺地去研究，去探討學習方法。

　　2、分析處理信息的方法

　　主要的方法有:分析、綜合、抽象、概括、比較。輔助性的措施有，操作、畫線段圖和摘錄。摘錄是指摘錄整理應(yīng)用題已知條件和問題的方法。當應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系復(fù)雜，敘述方式和順序不利于理解題意時，用這種方法可以幫助理解。如：縫紉組運來兩種布，先進種有8匹，每匹長30米;第二種有10匹，每匹長32米。如果做一套衣服用5米，這些布可以做多少套衣服?

為大家介紹了【 怎樣學好預(yù)初年級數(shù)學 】 如果還有其他問題可以撥打電話： 4000-121-121 ！想獲取更多上海中考的復(fù)習方法、模考中考真題資料、中考答題技巧點撥等，請關(guān)注上海中考微信公眾號，或掃描以下二維碼。