送給高中學(xué)子一句話:堅(jiān)持下去,不要害怕,你該有怎么樣的人生,是該你親自去撰寫的。有一天,讓你不再迷惘無(wú)助的人只會(huì)是你自己。今天給大家分享的內(nèi)容是:高二如何學(xué)習(xí)物理!
一、物理的學(xué)習(xí)是模塊化的,共分四個(gè)模塊:
1.對(duì)概念的理解,不能單純地去背誦。面對(duì)一個(gè)新的物理量,重要的是要了解它在實(shí)際解題中作用。
2.概念的應(yīng)用:理解概念之后,對(duì)它的應(yīng)用就沒(méi)有什么大的問(wèn)題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對(duì)應(yīng),然后代到相應(yīng)的公式中,就可以解出答案了。
3.衍生
4.綜合:物理的各個(gè)章節(jié)中,除了光學(xué)相對(duì)獨(dú)立之外,其它都是聯(lián)系很緊密的,必須注意將他們之間前呼后應(yīng)起來(lái)。
二、如何做題目:
做題目特別是理科題目時(shí),必須把握量與質(zhì)的關(guān)系。主要抓做題的質(zhì)量。“我”在高中期間從未買過(guò)題目,主要是做完書上以及老師給出的題后,總結(jié)出每道題的解題思路。解題的過(guò)程分為:
1. 分析物理進(jìn)程:把過(guò)程抽象為物理量
2. 利用數(shù)學(xué)將題解出來(lái)
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1)上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,至于學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)方法適應(yīng)自己,而不是讓自己去適應(yīng)別人用起來(lái)好的方法。
2)做題的時(shí)候要多思考,多提問(wèn)題。“我”做題的速度一向很慢的,但是每次做完題后,都看看是怎樣得出的,看看對(duì)以后有什么可借鑒的,達(dá)到舉一反三的效果,而不是做完后就置之腦后。這樣,“我”診斷的時(shí)候就快了,不象別人,到了診斷的時(shí)候又去忙著推導(dǎo)。
3)要即錯(cuò)即問(wèn),多與老師、同學(xué)討論問(wèn)題,不要害羞。
4)復(fù)習(xí)要一遍一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)。
5)對(duì)于參考書,成績(jī)不是太好的同學(xué),買的時(shí)候要找那些有解析、總結(jié)歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。
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