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教師節(jié)作文:老師節(jié)快樂(lè)的一天!教師節(jié)即將來(lái)臨,為感恩老師,小編特意準(zhǔn)備了教師節(jié)作文:老師節(jié)快樂(lè)的一天,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/span>
今天是陽(yáng)光明媚的一天,特別的是,今天是教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,也是我們小朋友的節(jié)日。
一想到這件事兒,我就快步走進(jìn)教室。一見(jiàn)到馮老師,我就趕緊從書(shū)包里取出賀卡對(duì)馮老師說(shuō):“馮老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”,別的同學(xué)也紛紛地把賀卡、花和小禮物送給馮老師,表達(dá)大家對(duì)老師的敬意。隨后,我趕緊收拾好書(shū)包,拿著一張賀卡上了樓。為什么呢?因?yàn)槲乙⒓訖C(jī)興趣小組,順便把賀卡給機(jī)老師鐘老師。我上樓的時(shí)候,看到了鐘老師,我就把賀卡給了鐘老師。終于到了機(jī)房門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人站在門(mén)口了。他們拿著名式各樣的花、禮物、賀卡。等鐘老師一來(lái),他們就“呼啦”一聲圍了過(guò)去,把花、禮物、賀卡送給了鐘老師。
上完了機(jī)課,我和同學(xué)們一起回到教室。該上英語(yǔ)課了,唐老師來(lái)了,同學(xué)們有的送賀卡,有的送花,還有的送禮物。唐老師不停地說(shuō):“謝謝!謝謝!謝謝…………”下面該數(shù)學(xué)課了。我悄悄地從書(shū)包里拿出賀卡,藏在桌肚里,等數(shù)學(xué)老師一來(lái)大家一擁而上,紛紛送上自己的心意。
吃午飯的時(shí)候,我?guī)Я藘蓮堎R卡送給陳老師和肖老師。他們現(xiàn)在是一(6)班的班主任和副班主任。我費(fèi)了九牛二虎之力才把餐盤(pán)放下,拿著賀卡去找他們。他們是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師,我喜歡她們。而且我知道一個(gè)人無(wú)論什么時(shí)候都不能忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)自己的老師。我找到了陳老師,并說(shuō)了節(jié)日快樂(lè),然后我把賀卡給了陳老師,并問(wèn)了陳老師,為什么沒(méi)有看到肖老師,陳老師說(shuō)肖老師還有課。我就把賀卡交給陳老師,請(qǐng)她轉(zhuǎn)交肖老師。
后來(lái)我碰到肖老師,肖老師說(shuō)她看到了,賀卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天!我覺(jué)得特別的開(kāi)心!
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