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教師節(jié)作文:教師節(jié)給老師的話!教師節(jié)即將來(lái)臨,為感恩老師,小編特意準(zhǔn)備了教師節(jié)作文:教師節(jié)給老師的話,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/span>
每年的教師節(jié),總有些話想對(duì)老師訴說(shuō)。不說(shuō)可惜,說(shuō)了又不知道該說(shuō)什么,我曾經(jīng)有過(guò)這樣的心情,但這是我待在小孩子涯的較后一年,不管如何也得說(shuō)說(shuō)什么才行。“老師,我有話要說(shuō)!”那么,就開(kāi)始吧……。
首先,是和我們相處較多時(shí)間的班主任。您很親切,人很不錯(cuò),會(huì)跟孩子聊天,也會(huì)想到我們的感受。不會(huì)像有些死板的老師,只在意班上秩序或成績(jī)等等,那是我頗討厭的做法。說(shuō)實(shí)在的,剛進(jìn)入這班級(jí)時(shí),還記得大家都還不熟悉,而有一次您罵了一位同學(xué),那時(shí)我心理隨即想到:“我未來(lái)的生活不好過(guò)了。”大概是因?yàn)槟?時(shí)您的氣勢(shì)與聲音讓我驚嚇了下。而相處一年多了,我知道您是該對(duì)我們好,就會(huì)對(duì)我們很好;而該對(duì)我們斥責(zé)管教時(shí),也會(huì)確實(shí)的做到的老師。謝謝您在我待在小學(xué)的較后兩年,繽紛了我的生活,也謝謝您在課堂上認(rèn)真教導(dǎo)我們,讓我們的知識(shí)又增添了不少。您有時(shí)候也會(huì)告訴我們到初中時(shí),課業(yè)會(huì)很重;出社會(huì)時(shí)會(huì)很辛苦 等……,這類的話,我知道你是為了我們的將來(lái)著想,才先告訴我們,或許是讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備,也或許是隱隱約約地?fù)?dān)心我們吧!俗話說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”您的話我會(huì)確實(shí)記住的!
接著是我中年級(jí)時(shí)期的老師。我其實(shí)可以感覺(jué)的出來(lái)老師很看好我,不是我自傲,而是老師對(duì)我的影響頗深。老師您很常讓我去比賽,有些回我并沒(méi)有取得好成績(jī)回來(lái),在我很失望的時(shí)候,是您讓我明白了在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)的定義。我升上了高年級(jí),記得有一次在學(xué)校碰巧遇到您,您說(shuō):“這幾天我整理了我的東西,發(fā)現(xiàn)你給我的東西較多,這也表示,我也會(huì)記你較久。”我明白您說(shuō)會(huì)記得我并不是因?yàn)槿缱置嫔衔医o老師的東西較多的意思,那是種很難用筆墨形容的意義,但我知道您真的是位好老師,也真誠(chéng)謝謝您的教導(dǎo)!
我說(shuō)的話就到此,老師,您有聽(tīng)到嗎?如果沒(méi)聽(tīng)到,我是不會(huì)再重復(fù)一遍的喔!
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