做自己的贏家——讀《居里夫人》有感

做自己的贏家

——讀《居里夫人》有感

我被居里夫人的生命歷程所震撼。她的一生，對于年輕的我有著太多太多的啟示。在我看來，這個(gè)本名叫做瑪妮雅·斯可羅夫斯基的普通波蘭女孩，日后之所以會(huì)成為舉世聞名的居里夫人，她的家庭，她的品行都起了至關(guān)重要的作用。

居里夫人出生時(shí)，波蘭正在遭受著沙俄鐵蹄的蹂躪。知識(shí)家庭的背景賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，當(dāng)然也將知識(shí)精英的聰慧和堅(jiān)韌毫無保留地傳給了她。斯可羅夫斯基夫婦的教育方式很值得我們借鑒：他們從未對孩子有過什么“啟蒙”，而是放開手腳，讓孩子們自由地玩耍，去盡情地?fù)肀Т笞匀弧＞永锓蛉艘簧鸁釔圩匀�，親近自然，想必就是在幼年埋下的種子。父親雖然是一名理科教師，但從未刻意地去引導(dǎo)過孩子的興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍，好讓她在上學(xué)之后能夠更加全面地涉獵知識(shí)，從而逐漸地找到自己的興趣和志向。至于居里夫人的母親，則是做出了更大的犧牲，放棄了原本的工作。在身患重病、家境貧寒的情況下，仍舊若無其事地操持家務(wù)，不遺余力地為孩子們營造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍。不讓幼小的他們過早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此，我看到了家庭的意義所在：她不僅是每個(gè)人成長的搖籃，更是一個(gè)塑造人的大熔爐。培養(yǎng)孩子不是養(yǎng)貓養(yǎng)狗，父母的一舉一動(dòng)都可能會(huì)對孩子的一生成長產(chǎn)生潛移默化的影響。為人父母，關(guān)系重大。

斯可羅夫斯基的教育是成功的，子女們不僅個(gè)個(gè)成才，而且團(tuán)結(jié)友愛，感情甚篤。瑪妮雅和姐姐布羅妮雅之間的手足之情尤為感人。姐妹倆先后資助對方完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，其謙讓、奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。這不禁讓人聯(lián)想到了報(bào)紙上的一些社會(huì)新聞，講到兄弟姐妹為了爭奪財(cái)產(chǎn)而對簿公堂，甚至大打出手。在我看來這些人真該感到羞恥，應(yīng)該好好珍惜這樣的血緣親情才對，為何一旦牽涉到利益的問題就會(huì)變得如此自私無情呢？為了一點(diǎn)蠅頭小利，他們拋棄了生命中較為寶貴的財(cái)富，實(shí)在是得不償失。

整本書中具有有現(xiàn)實(shí)意義的、對我觸動(dòng)較大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那章。她當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為了避免干擾，便從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的小閣樓上，每天七點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)到凌晨三點(diǎn)再休息。冬日的巴黎寒風(fēng)刺骨，一床薄被怎敵嚴(yán)寒！于是瑪妮雅只能將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來增加重量和溫暖感，僅有的一點(diǎn)生活費(fèi)只夠她終日以水果果腹，根本談不上添置衣服。而居里夫人正是穿著打著補(bǔ)丁的衣服和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學(xué)的求孩子涯�？吹竭@里我真不知該說什么好了，現(xiàn)在的我生活太安逸了，以至于空有雄心大志，卻拿不出什么實(shí)際行動(dòng)出來。以前孩子時(shí)代訂下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，哪回不落個(gè)虎頭蛇尾，一紙空文的下場。我實(shí)在很想擁有居里夫人拼搏奮斗的那股勁頭，哪怕有三分之一也行。但我知道，有些東西看的時(shí)候心潮澎湃，熱血沸騰，可放下書本，跑到外頭讓太陽一曬，那點(diǎn)所謂的“激情”便揮發(fā)掉了一大半，一會(huì)兒就消失無蹤。其實(shí)成功的秘訣人人都懂，關(guān)鍵在于能否真正地身體力行，持之以恒。事實(shí)上這樣的人太少了，所以成功者寥寥。

居里夫婦為那些有志于做學(xué)問的人做出了較好的榜樣�？茖W(xué)是較神圣的，居里夫婦無償?shù)貙㈣D的提煉方法公諸于眾，因?yàn)榭茖W(xué)是屬于全人類的。對待科學(xué)應(yīng)如此，我們的為人處事何嘗又不是這樣呢？居里夫婦對待科學(xué)研究的態(tài)度異常嚴(yán)謹(jǐn)，鍥而不舍、孜孜不倦。但在生活上，他們卻毫無苛求，“品質(zhì)”和“財(cái)富”在他們面前顯得如此渺小和微不足道。居里夫人的故事告訴我們，探索真理沒有捷徑可走，我們面對的必將是一條寂寞、崎嶇而又漫長的道路，生活中不要知難而退、臨陣脫逃，否則較終擊敗的不是困難，而是我們自己。

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