資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中教育 > 初中英語 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗(yàn)

初二英語學(xué)什么(三篇)

2018-09-17 12:36:09  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  初二英語學(xué)什么(三篇)!從長遠(yuǎn)的角度來講,掌握好英語這門“不僅僅是工具”的語言將為以后的工作帶來顯而易見的好處;從短暫的角度講,學(xué)習(xí)好英語這門課程,自己便在中考考這場戰(zhàn)役里就多了一把“利劍”,也擁有了更多進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)額學(xué)籌碼。下面為大家分享初二英語學(xué)什么(三篇)!希望能夠幫到大家!

 

 

 

  初二英語學(xué)什么(篇一)

  現(xiàn)在完成時:

  1. 過去發(fā)生或完成的動作對現(xiàn)在造成了一定的影響和后果;

  2. 結(jié)構(gòu):由助動詞have/has +動詞的過去分詞構(gòu)成;

  肯定句

  現(xiàn)在完成時的肯定句式是“have(has)+過去分詞”。

  注意:該句式中的have或has是助動詞,has用于第三人稱單數(shù),其它人稱一律用have。

  疑問句

  現(xiàn)在完成時的一般疑問句式是把助動詞have或has提到主語之前。

  回答:Yes, … have(has).

  No, … haven’t(hasn’t).

  否定句:

  現(xiàn)在完成時的否定句式是“haven't(hasn't)+過去分詞”。

  3. 現(xiàn)在完成時的時間狀語:already, just, yet, since, ever, never;

  4. 與一般過去時的區(qū)別:一般過去時是強(qiáng)調(diào)動作在過去發(fā)生,而現(xiàn)在完成時是強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動作對 現(xiàn)在造成了影響和后果。

  5.一般過去時的時間狀語:yesterday, just now, …ago, last week, 2 years ago,in 1980等。

  與現(xiàn)在完成時連用的幾個副詞:already, just, ever, yet, never

  肯定句: already, just

  疑問句和否定句: ever, yet, never

  yet 常置于句末

  already, never, ever just一般置于助動詞have/has之后,過去分詞之前.

  7. 現(xiàn)在完成時中的for和since

  (1)for + 一段時間(用How long提問)

  We have known each other for ten years. 我們相識10年了。

  (2)since + 句子/具體時間

  since 引導(dǎo)的短語或從句用How long提問

 、賡ince+過去一個時間點(diǎn)(具體的年、月、日、鐘點(diǎn)等)。

  Tom has eaten nothing since yesterday.

 、趕ince + 一段時間+ago

  We have been friends since five months ago. 從5個月前起,我們就成了朋友。

 、踫ince+從句,表示“自過去某個時間、某件事情以來”,從句時態(tài):一般過去時。

  I have lived here since I left Shanghai.

 、躀t is+一段時間+since從句,表示“自從某件事發(fā)生已有一段時間了”。

  It is two years since I left school.

  8. 在含for或since引導(dǎo)的時間狀語的現(xiàn)在完成時中,謂語動詞只能用延續(xù)性動詞。非延續(xù)性動詞不能直接和for或since 連用。

  leave --- be away die --- be dead

  反意疑問句:用于對某一事物或觀點(diǎn)沒有確切的把握,或者用于加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)。

  陳述句+簡短的一般疑問句 [助動詞/be動詞/情態(tài)動詞+代詞]

  肯定或否定 與陳述句的主語一致

  注意:

  1. 反問部分的be動詞,助動詞或情態(tài)動詞要與陳述句部分一致。

  2. 陳述句與反問句在時態(tài)和人稱上要一致。

  3. 陳述句部分如果為否定句或含有否定意義的詞(如:nothing,never, little, few等),反問句要用肯定式;陳述句部分如果式肯定句,反問部分要用否定式。

  4. 當(dāng)句子為祈使句時,反問句一般用will you,表示請求或建議對方作某事,詢問對方是否愿意。

  注:當(dāng)祈使句為“Let’s ...”結(jié)構(gòu)時,用shall we 反問。

  5. 回答:看陳述句的肯定部分,當(dāng)事實(shí)為肯定時,用Yes;事實(shí)為否定時,用No。

  當(dāng)陳述句為否定句時,把否定部分忽略,只看肯定部分的意思。

  過去進(jìn)行時

  1. 基本概念

  表示在過去某一具體時間內(nèi)的某一持續(xù)性行為,即過去某一時刻或某一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作。

  常和表示過去時間的詞組或從句連用。

  2. 基本結(jié)構(gòu):be動詞的過去式was/were+現(xiàn)在分詞

  即:was/were+doing

  was用于先進(jìn)人稱及第三人稱單數(shù),were用于第二人稱及復(fù)數(shù)。

  3. 基本句型

  肯定式:was/were + doing

  I/She/He was working on the farm from 2 o’clock to 4 o’clock.

  2點(diǎn)到4點(diǎn)我/她/他一直都在農(nóng)場里干活。

  否定式:was/were + not+ doing

  I/She/He wasn’t working on the farm from 2 o’clock to 4 o’clock.

  2點(diǎn)到4點(diǎn)我/她/他并不在農(nóng)場里干活。

  疑問式:把was/were放于句首。

  —Were you/they working on the farm from 2 o’clock to 4 o’clock?

  2點(diǎn)到4點(diǎn)你/你們/他們一直都在農(nóng)場里干活嗎?

  —Yes, I was./Yes, we/they were.

  是的,我/我們/他們在干活。

  —No, I wasn’t./No, we/they weren’t.

  不是,我/我們/他們并沒有在干活。

  時間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

  4. 基本用法

  (1)表示過去某時間正在進(jìn)行的動作或持續(xù)的行為,常和表過去的時間狀語連用。

  (2)可用來為另一個動作的發(fā)生提供背景。表示背景的句子通常用過去進(jìn)行時,而另一個句子則用一般過去時。

  5. 現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的區(qū)別

  表示說話時正在進(jìn)行的動作用現(xiàn)在進(jìn)行時。

  表示過去某時正在進(jìn)行的動作要用過去進(jìn)行時。

  6. 一般過去時和過去進(jìn)行時的區(qū)別

  相同點(diǎn):兩者都表示過去發(fā)生的動作。

  不同點(diǎn):

  過去時表示過去一個完成的動作。

  過去進(jìn)行時表示過去正在進(jìn)行的動作,可能沒有完成。

  初二英語學(xué)什么(篇二)

  1. 形容詞/副詞的比較級和更高級的構(gòu)成規(guī)則

  (1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞,比較級在后面加-er,更高級在后面加-est。

  ① 單音節(jié)單詞

  small→smaller→smallest

  great→greater→greatest

  ② 少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞

  narrow→narrower→narrowest

  (2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞,比較級在原形后加-r,更高級在原級后加-st。

  large→larger→largest

  able→abler→ablest

  (3)以一個輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即:輔音+元音+輔音)單詞中,先雙寫末尾的輔音字母,比較級加-er,更高級加-est。

  hot→hotter→hottest

  fat→fatter→fattest

  (4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞, 把y改為i,比較級加-er,更高級加-est。

  easy→easier→easiest

  happy→happier→happiest

  (5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,比較級在前面加more,更高級在前面加most。

  beautiful→more beautiful→most beautiful

  easily→more easily→most easily

  (6)有少數(shù)形容詞、副詞的比較級和更高級是不規(guī)則的,必須熟記。

  good→better→best

  far →further/farther→ furthest/farthest

  2. 形容詞和副詞比較級的用法

  (1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

  Tom is taller than Kate.

  湯姆比凱特高。

  This room is three times bigger than that one.

  這個房間比那個大三倍。

  (2)“甲+實(shí)意動詞+(倍數(shù))+副詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

  I got up earlier than my mother this morning.

  我今天早晨起床比我媽媽還早。

  He runs three times faster than his brother.

  他跑的速度比他弟弟快三倍。

  3. 形容詞和副詞更高級的用法

  (1)“主語+be+the+形容詞更高級(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……是……中較……的”。

  Tom is the tallest in his class./of all the students.

  湯姆是他們班上/所有孩子當(dāng)中較高的。

  This apple is the biggest of the five.

  這個蘋果是五個當(dāng)中較大的。

  (2)“主語+實(shí)意動詞+(the)+副詞更高級+in/of...”表示“……是……中較……的”。

  I jump (the) farthest in my class.

  我是我們班跳得較遠(yuǎn)的。

  現(xiàn)在完成時:

  1.表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響,或結(jié)果,常與recently, ever, never,already,yet ,just,before still連用;

  2.表示發(fā)生在過去并且一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),常與for+時間段或since+時間點(diǎn)連用。

  結(jié)構(gòu):have(has)+過去分詞,

  get into=enter進(jìn)入, what's the price of …=how much is …問價格

  dream about夢到, dream of 夢見,

  come ture實(shí)現(xiàn), fly to =go to ...by plane(by air),坐飛機(jī)

  one day,某一天,(過去或?qū)?,some day某一天(將來) ,

  連系動詞,一是be (am, is ,are ,was ,were,)一感覺feel ,一保持keep,三變become, get turn,

  四起來taste ,smell , look, sound,后跟形容詞作表語。

  不定代詞:somebody, some one某人,anybody,anyone任何人nobody,no one,沒人everyone,everybody每個人,something某物 ,anything任何物,nothing沒事,everything一切事物,修飾他們的形容詞放后。

  different kinds of =all kinds of 不同種類的,各種各樣的,

  by the end of 到…末為止,不遲于

  give a concert=give concerts舉辦音樂會

  in the end =finally較后,終于,

  take a photo=take photos照相, cook sth for sb.=cook sb.sth. 為某人做飯buy,make

  such+a /an +adj+單數(shù)名詞=so +adj+a/an+單數(shù)名詞 (名前such,形副so,多多少少也用so,little屬特殊,“小”用such,少用so.)

  交通工具的乘坐,take the(a) +交通工具to , =go...by+交通工具=go...on /in+a(the)+交通工具(小汽車只能用in ,其余的可用in ,on);

  walk to some where=go to...on foot; fly to somewhere.=go ....by plane

  would like to do sth=want to do sth,想要做某事

  would like sb. to do sth=wat sb to do sth想要某人做某事

  初二英語學(xué)什么(篇三)

  一、 名詞短語

  a waste of time 浪費(fèi)(白費(fèi))時間

  field trip 野外旅游

  the day after tomorrow后天

  Terra Cotta Warriors 兵馬俑

  Thanksgiving Day 感恩節(jié)

  on Mid-autumn Day / Festival 在中秋節(jié)

  二、 動詞短語

  go fishing 去釣魚

  go boating 去劃船

  go hiking 去徒步旅行

  go on a picnic 去野餐

  trip over (被......)絆倒

  hurry up 趕快

  get home 回家

  get together 相聚

  agree with ... 同意......意見(想法);符合

  ask for 請求;詢問

  come up 走近;發(fā)生;上來;流行

  come over 過來;抓住

  三、 介、副詞短語

  in the open air 在戶外;在野外

  on time 準(zhǔn)時

  at the front / back of 在前 / 后面

  in front of 在......前面

  in the country 在鄉(xiāng)下

  in town 在城里

  on the left /right side 在左 / 右邊

  up and down 上上下下;來來回回

  四、 其它短語

  (not) ... any more再也不;不能再......

  all the same 仍然; 還是

  had better (do) 較好(做......)

  一、I\'m sorry to hear that.

  [句型介紹] 該句是對所聽說的不幸事件的回答用語,含義為\"真遺憾;聽到那件事我很難過\"。

  -I didn\'t pass the exam. 我沒通過這次診斷。

  -I\'m sorry to hear that. 真遺憾。

  -My grandfather died yesterday. 我的祖父昨天去世了。

  -I\'m sorry to hear that. 我很難過。

  二、be good for

  [句型介紹] 意為\"有益于......\", for后面接名詞。

  Is swimming good for your health?游泳有益于你的身體健康嗎?

  I think timely rain is good for the crops. 我認(rèn)為適時地下雨對莊稼生長有好處。

  三、ask sb. for sth.

  [句型介紹] 意為\"向某人要某物\",sb.與sth.位置不得顛倒。

  Can I ask you for help?你能幫幫我嗎?

  To tell you the truth, when I have trouble, I always ask her for advice. 跟你說老實(shí)話,每當(dāng)我有麻煩時總向她征求意見。

  四、be born in

  [句型介紹] 意為\"出生于\",后接地點(diǎn)狀語或時間狀語。

  He was born in a small town in 1995. 1995年他出生于一個小鎮(zhèn)上。

  In which city was he born in 1988?1988年他出生在哪一個城市?

  五、good luck with sth.

  [句型介紹] 祝賀用語,with后面接事物名詞。

  Good luck with your exam. 祝你診斷好運(yùn)。

  Good luck with your journey. 祝你旅途順利。

  六、get married to

  [句型介紹] 意為\"和......結(jié)婚\",強(qiáng)調(diào)動作,若不接賓語,應(yīng)省to。

  She got married to a foreigner last year. 去年她和一個老外結(jié)了婚。

  Did she get married last year?她是去年結(jié)婚的嗎?

  值得注意的是,get married to屬終止性動詞短語,不可和表示時間段的狀語連用,但be married to卻可以,因?yàn)樗浅掷m(xù)性動詞短語。

  七、Would you like to ... ?

  [句型介紹] 該句用來提出請求,含義為\"你愿意......嗎\",to后面接動詞原形。

  Would you like to give me some help?你愿意給我提供一些幫助嗎?

  Would you like to repair this bike for me?你愿意為我修這輛自行車嗎?

  八、Thanks a lot for ...

  [句型介紹] 該句為感謝用語,含義為\"非常感謝......\",也可說成Thank you very much for ..., for為介詞,后面可接名詞、代詞、動名詞。

  Thanks a lot for your kind help.感謝您友好的幫助。

  Thank you very much for coming to see me.感謝你來看我。

  九、last from ... to ...

  [句型介紹] 意為\"從......持續(xù)到......\",from和to后面均應(yīng)接時間名詞。

  Our sports meeting will last from Friday to Sunday. 我們的運(yùn)動會將從星期五持續(xù)到星期日。

  Their summer camp will last from October 1st to November 1st. 他們的夏令營將從10月1日持續(xù)到11月1日。

 

小編推薦:

  初中英語學(xué)霸筆記(推薦)

  初中英語時態(tài)思維導(dǎo)圖

  初中英語16種基本時態(tài)(推薦)

 

 

 

  愛智康初中教育頻道分享的初二英語學(xué)什么(三篇)到這里就結(jié)束啦,可以嘗試參加一些英文演講比賽或者英語舞臺劇表演。一方面鍛煉自己的語言表達(dá)能力、培養(yǎng)語感;另一方面鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。更多有關(guān)初中輔導(dǎo)的課程,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程