初一英語上冊怎樣學（三篇）

2018-09-19 17:20:16 　來源：網(wǎng)絡整理

　　初一英語上冊怎樣學（三篇）！可以嘗試參加一些英文演講比賽或者英語舞臺劇表演。一方面鍛煉自己的語言表達能力、培養(yǎng)語感;另一方面鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。下面為大家分享初一英語上冊怎樣學（三篇）!希望能夠幫到大家！

　　初一英語上冊怎樣學（篇一）

　　一、聽課

　　(1)聽每節(jié)課的學習要點;

　　(2)聽知識引入及知識形成過程;

　　(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);

　　(4)聽好功課小結。

　　二、思維

　　(1)多思、勤思，隨聽隨思;

　　(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;

　　(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;

　　(4)樹立批判意識，學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎、關鍵;“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質的內(nèi)容，會思維才會學習。

　　三、筆記

　　初一孩子一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么孩子就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：

　　(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機;

　　(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法;

　　(3)記小結，記功課思功課。

初一英語上冊怎樣學（篇二）

　　一、積累詞匯

　　Connect(聯(lián)系)：將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。

　　Write(寫)：實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達方式編故事。

　　Draw(畫)：激發(fā)出你自身的藝術性畫那些和那些新學單詞有關部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。

　　Act(表達)：將你新學的單詞或表達方式用動作表達出來�；蛘撸胂蟛⒈硌莩瞿憧赡軙褂玫侥切﹩卧~的場景。

　　Create(制作)：用英語設計你的單詞卡并在空閑的時間學習。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。

　　Associate(聯(lián)想)：不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。

　　Listen(聽)：想一想有沒有什么聽起來和你新學到的單詞接近的單詞，特別是一些復雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來以幫助你記住發(fā)音。

　　Choose(選擇)：記得你感興趣的話題要更容易學習。因此，仔細選擇你認為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過程也是一種記憶的手段!

　　Limit(限制)：不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個單詞，你就會不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應付。

　　Observe(注意)：當閱讀或是聽英語的時候注意那些你正在學習的單詞

　　二、多讀培養(yǎng)語感加強口語

　　英語學習，詞匯為本。沒有詞匯，什么也不能表達。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。初一年級同學應一開學就學會拼讀規(guī)則，對小學階段學過的單詞按照讀音規(guī)則進行分類，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”;在能讀會寫的基礎上，對單詞進行中英文對照，這個過程同學們可能會感覺枯燥，不妨結合小對話或句子來學習;同時，應結合課文中的句子、短文背單詞，一個單詞有很多意思，要經(jīng)常翻詞典了解它所有的意義。

　　跟著磁帶大聲說讀

　　聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，聽英語和讀英語是營造語言環(huán)境接觸英語、學習英語較簡便易行且效果很好的方法。在英語學習過程中，一定要擴大聽和讀的訓練時間初中地理。訓練聽力就要多聽英語磁帶或英語廣播，達到耳熟能詳?shù)某潭�，同學們可以跟著磁帶訓練，糾正自己發(fā)音的錯誤，大膽張口，學說一口地道的英語。在堅持聽讀之后，逐漸培養(yǎng)起自己的英語語感，把聽到的句子變成自己的話，不用思考信手拈來，興趣就會在不知不覺中培養(yǎng)起來了。

　　熟練背誦脫口而出

　　背誦是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié)，一個連課文都背不熟的孩子，英語水平肯定不高。初一孩子要堅持每天背點英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學到的課文要背誦，經(jīng)常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。

　　零打細敲保證時間

　　與其他學科相比，英語是一門比較耗時的具有學科特點的課程。語言學家經(jīng)過測算提出，要基本掌握一門外語大致需要4000小時。如果每天堅持學習英語的時間不少于1-1.5小時，而且將時間化整為零，在一天的不同時間里能形式多樣地接觸英語(如聽、說、讀、寫、譯、背、誦等)，效果會出奇地的好。

初一英語上冊怎樣學（篇三）

　　1、學習方法的轉變。

　　小學階段，孩子的學習科目相對較少，能按時完成功課就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，診斷就不成問題，但初中階段，課程設置增多，診斷題更為靈活，講究活學活用，孩子必須改變以往寫完功課萬事大吉的做法，主動復習當天所學的知識初中數(shù)學，除了老師所留的功課，還應該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。

　　2、生活習慣的轉變。

　　中學課程緊，內(nèi)容多，在孩子生活上必須有規(guī)律，緊張起來，制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守，保證作息有規(guī)律。

　　3、看電視的轉變。

　　一些家長不許孩子看電視，其實翻翻一些高、中功課就會發(fā)現(xiàn)，部分功課與電視有不小的聯(lián)系，如上海市近年高功課有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲)，因此孩子應將電視作為學習的工具，有目的的有意識的看，不能在電視前一看就是一兩小時，或總看一些連續(xù)劇，應選擇與學習有關的積極向上、能陶冶情操的影視劇。

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