月考馬上來(lái)臨，初中生應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？

國(guó)慶假期后，是否有一部分同學(xué)還沒(méi)有完全的從假期的余韻中走出來(lái)呢？快醒醒吧！馬上要月考了！慌不慌，急不急？別怕，老師為你支招，讓你輕松應(yīng)對(duì)月考！！

那么，現(xiàn)在起你要做的較重要的事情就是復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)!

整理筆記

如果老師沒(méi)猜錯(cuò)的話，有很多同學(xué)是不是都把筆記直接記在了書本上呢，如果有的話，你們現(xiàn)在需要做的就是整理筆記啦！買一個(gè)本子，然后把筆記工整的整理到本子上。

在整理的同時(shí)，要做到邊整理邊記憶，要是整理完再背筆記的話，會(huì)很麻煩的。

對(duì)于沒(méi)有記過(guò)筆記的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以去找跟自己關(guān)系好一點(diǎn)的朋友借筆記，但是，借過(guò)來(lái)之后不要直接拿著人家的筆記去復(fù)印，而是需要自己整理在自己的本子上，養(yǎng)成一個(gè)筆記的好習(xí)慣，還可以加深一下自己的記憶力。

注意，筆記的作用是很大的，好多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們會(huì)憑借他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理出一套獨(dú)特的教學(xué)方式和含金量極高的教案，他們上課所講的內(nèi)容，都會(huì)使你受益匪淺。

所以，掌握好筆記上的精華知識(shí)，書本上的東西的難度也就不值一提了~

復(fù)習(xí)課本

課本上的知識(shí)都是比較全面并且淺顯的，對(duì)于知識(shí)掌握不全面的同學(xué)來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)課本，是較容易掌握新知識(shí)的方式。

大家可以將書本上所講的內(nèi)容，來(lái)進(jìn)行一個(gè)整體的概括，形成一個(gè)全面的知識(shí)點(diǎn)框架。這樣養(yǎng)成習(xí)慣之后，每學(xué)完一章新內(nèi)容，我們的腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)整章重點(diǎn)知識(shí)的框架。

這樣有了大體的邏輯，也能夠很快的找到自己的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

同時(shí)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，將課本與筆記結(jié)合，可以是我們事半功倍��！

做題鞏固，加強(qiáng)能力

在完成上述的工作后，同學(xué)們也對(duì)該階段所學(xué)的內(nèi)容有了一定的掌握，那么，接下來(lái)該作的就是做題來(lái)進(jìn)行鞏固。

同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候，遇到不會(huì)的問(wèn)題或者知識(shí)點(diǎn)，可以先暫時(shí)放下，等整套試題做完之后，再去翻書本或者筆記，將自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上，并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

切記不要一遍做題，一遍翻筆記，這樣不僅影響自己的效率，還會(huì)形成一種“遇到不想思考的題就翻筆記”的惡習(xí)，降低了自己大腦的思考能力~��！

嚴(yán)格按照這樣的“三步走”戰(zhàn)略，你的月考還用擔(dān)心嗎。

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