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。1)、 聽(tīng)讀詞語(yǔ)標(biāo)序號(hào)。先瀏覽所有詞語(yǔ),做到心中有數(shù),并明確哪些詞語(yǔ)是一組,縮小尋找的范圍,節(jié)省時(shí)間。嚴(yán)格按照老師平時(shí)的要求"老師讀它是幾號(hào),在它前面標(biāo)幾號(hào)"。老師讀完先進(jìn)遍后,要快速找到標(biāo)上序號(hào),不能動(dòng)作緩慢,延誤時(shí)間,跟不上節(jié)奏。在寫(xiě)數(shù)字時(shí),要嚴(yán)格按照在田字格中的要求去寫(xiě),不能書(shū)寫(xiě)潦草,不能寫(xiě)得太小,看不清,也不能寫(xiě)得太大。老師讀第二遍時(shí),看自己標(biāo)的是不是老師所讀的詞語(yǔ),并告訴孩子這就是檢查。在診斷時(shí),逐漸養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。在完成一個(gè)后,做好聽(tīng)讀第二個(gè)的準(zhǔn)備。
。2)、聽(tīng)讀標(biāo)序號(hào)?焖贋g覽所有后,注意區(qū)分比較相近的,聽(tīng)到老師讀先進(jìn)遍后快速找到,并在心里多讀幾遍,確定后標(biāo)上序號(hào)。如果錯(cuò)一個(gè)后,就可能錯(cuò)多個(gè),因此一定要心細(xì)。
。3)、聽(tīng)讀生字標(biāo)序號(hào)。技巧同聽(tīng)讀詞語(yǔ)標(biāo)序號(hào)。
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