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2018-2019北京昌平區(qū)初三期中考試生物試題答案解析

2018-10-12 12:20:24  來源:網(wǎng)站整理

2018-2019北京昌平區(qū)初三期中診斷生物試題答案解析!教材里章節(jié)之間并不完全是層層遞進(jìn)的關(guān)系,因此我們剛開始學(xué)習(xí)時(shí)可能會感到比較抽象,這時(shí)一定不能有畏難情緒,生物的知識博大精深,同學(xué)們要仔細(xì)思考,愛智康小編今天就為大家分享2018-2019北京昌平區(qū)初三期中診斷生物試題答案解析!!希望對大家有所幫助!

 

 

2018-2019北京昌平區(qū)初三期中診斷生物試題答案解析

 

暫未公布

2018-2019北京昌平區(qū)初三期中診斷生物試題答案解析暫時(shí)沒有出來,會先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!

 

生物診斷得分技巧:

①圖像、圖表題的一些技巧。   

曲線圖題可以用“讀軸——看線——綜合分析”三步進(jìn)行分析,即先看橫縱坐標(biāo)的含義,分清自變量和因變量,包括數(shù)量單位也要看清楚,是量還是率。   

如:種群增長數(shù)量還是種群增長速率,然后分析曲線的走向,有沒有轉(zhuǎn)折,如:光合作用曲線中的限制因素問題。較后綜合分析曲線含義。   

圖表題要遵循“點(diǎn)、線、面”的三看原則:首先看特殊點(diǎn),尤其是有“0”的數(shù)據(jù),然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系,是上升還是下降,是否有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再縱觀整個表格中的數(shù)據(jù),比較各行、各列之間的關(guān)系,甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去思考、作答,會更容易一些。   

②分裂、復(fù)制圖解法。   

凡是涉及細(xì)胞分裂、復(fù)制的題目,都可以用一個方法——畫圖解決。在草稿紙上把細(xì)胞分裂過程或DNA復(fù)制過程畫出來,或幾個關(guān)鍵圖形(有絲分裂后期、減數(shù)先進(jìn)次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期)畫出來,結(jié)果便一目了然。   

③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題。   

實(shí)驗(yàn)題是高考生物的重頭戲,而實(shí)驗(yàn)題的靈魂是實(shí)驗(yàn)原理。所以要深入的理解實(shí)驗(yàn)原理,這樣才能準(zhǔn)確尋找到實(shí)驗(yàn)的單一變量,進(jìn)而按照單一變量原則、對照原則、等量原則準(zhǔn)確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。   

例如:“驗(yàn)證光是光合作用的必要條件”的實(shí)驗(yàn)中,光照就是單一變量,創(chuàng)設(shè)的條件就是有光、無光兩組。其他條件如二氧化碳濃度、溫度、植物種類、數(shù)量等都為等量。   

這樣,整個實(shí)驗(yàn)的框架就搭好了,而這種題的得分也必然會很高。

 

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