2018-2019師大附中初三期中考試作文范文

2018-10-21 11:29:35 　來源：網(wǎng)站整理

2018-2019師大附中初三期中診斷作文范文！優(yōu)秀的作文,內(nèi)容應(yīng)一氣呵成,結(jié)尾與前面的正文應(yīng)先進相生,沒有缺痕。讀好的結(jié)尾如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。人們常稱好文章的結(jié)尾為“豹尾”,這實際上是在說文章的結(jié)尾應(yīng)該追求簡練、生動與傳神。下面小編為大家介紹2018-2019師大附中初三期中診斷作文范文。

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如何寫好作文的結(jié)尾：

一、自然收束式　　

不論是哪種文體的文章,主要內(nèi)容寫完后都應(yīng)該自然而然地收束全文,而不是刻意去設(shè)計有哲理性、象征性的語句作為文章的結(jié)尾。這樣的結(jié)尾,我們稱作自然收束式結(jié)尾。使用自然收束式結(jié)尾,不僅可以避免文章的結(jié)尾出現(xiàn)畫蛇添足、無病呻吟的毛病,還可以使文章顯得簡潔明快、樸素無華。但是,自然收束式結(jié)尾講究自然并不是就意味著結(jié)尾可以隨心所欲,馬虎草率。相反,其必須順著文章的行文思路與結(jié)構(gòu)安排自然結(jié)束全局。例如,《人,又少了一個》通過寫一個女乞丐三年前與三年后的不同形象與神態(tài),表現(xiàn)了人格墮落這一深刻的主題。文中,作者未作任何評論與分析,只是用白描手法記述了事情的經(jīng)過。在文章結(jié)尾處,作者這樣寫道:“砰的一聲,大門被踢上了。那女人回過頭來,冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼,她已經(jīng)不認得我了!”這一不加修飾的結(jié)尾,給讀者留下的是無限的思考與無窮的回味。　　

二、首尾呼應(yīng)式　　

這種結(jié)尾的方式,常常是文章的結(jié)尾既呼應(yīng)了文章的開頭,又不是簡單的重復(fù)。使用這種方式收束全文,能產(chǎn)生首尾圓合、渾然一體的藝術(shù)效果,喚起讀者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的開頭是“……我悄悄地披了大衫,帶上門出去”,結(jié)尾是“這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了”——開頭和結(jié)尾無論是寫作者的行蹤,還是寫妻兒的入睡,抑或是寫作者的情緒,都前后照應(yīng),呈現(xiàn)出一種對稱的美。　　

三、卒章顯志式　　

就是文章結(jié)束時以主要內(nèi)容為依托,運用簡潔的語言把主題思想明確地表達出來。這種結(jié)尾的方式又稱“畫龍點睛式”。范仲淹的《岳陽樓記》就使用了這種結(jié)尾的方式——開篇即交代寫作緣由,接著概括性地描寫巴陵勝景,然后詳細寫景抒情,較后以議論帶抒情的語句收筆,突出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的主題。　　

四、追問拓展式　　

這種結(jié)尾的方式,常常是在文章結(jié)尾處以反問的形式提出問題,引導(dǎo)讀者思考。例如,《角度》的結(jié)尾運用的就是這種方式。　　

不同的話有不同的影響,不同的角度有不同的視野,不同的哈哈鏡有不同的成像,不同的心情會有不同的行動,不同的花有不同的花香和樣子,不同的評價會造就孩子不同的命運。何必讓自己狹小的視角不公地評價一個人,傷害一個人?何必要熄滅風中的燭光?何必要讓所有的孩子都必須成為一個模子里刻出來的無個性的模型? 　　

顯然,作者以設(shè)問的形式收尾,不僅引人深思,還進一步拓展了文章的內(nèi)涵。　　

五、情景渲染式　　

這種結(jié)尾的方式,常常是在文章結(jié)尾處通過描寫或再現(xiàn)一段情景,渲染氛圍,增添畫意,從而更好地烘托主題。例如,魯迅的小說《祝�！肪褪褂昧诉@種結(jié)尾的方式。　　

我給那些因為在近旁而極響的爆竹驚醒,看見豆一般大的黃色的燈火光,接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更將近時候。我在朦朧中,又隱約聽到遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團團飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,準備給魯鎮(zhèn)以無限的祝福。　　

這一結(jié)尾,不僅通過情景描寫渲染了舊中國落后、封閉的農(nóng)村除夕夜看似熱鬧實則死寂、看似吉祥實則險惡的氛圍,還再現(xiàn)了舊中國農(nóng)村濁重的愚昧氣息和悠遠的原始氣氛,更反襯了祥林嫂的悲劇,增強了作品對舊社會的批判力度。　　

六、出人意料式　　

就是文章的結(jié)尾既出人意料又在情理之中。這樣的結(jié)尾往往意味深長,不僅可以使敘事曲折有致,內(nèi)容豐富多姿,還可以起到深化主題的作用。例如,莫泊桑的《項鏈》就使用了這一結(jié)尾方式。　　

“唉�？蓱z的瑪?shù)贍柕?不過我那一串本來是假的,頂多值得五百法郎!……” 　　

這一結(jié)尾是人們以常規(guī)思維思考根本想不到的,不僅具有很強的諷刺意味,還使小說的內(nèi)涵更加豐富了。　　

總之,結(jié)尾如文章這臺大戲的壓軸部分,必須唱得精彩;結(jié)尾如“撞鐘”必須大音余響,蕩氣回腸,韻味十足。

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