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2018-2019育才中學(xué)初三期中考試作文題目

2018-10-25 12:58:10  來源:網(wǎng)站整理

2018-2019育才中學(xué)初三期中診斷作文題目!寫人的作文很常見,當(dāng)然,也十分重要。古今中外大量優(yōu)秀的名著,塑造出了非常多的經(jīng)典人物形象,讓我們記憶深刻。寫人的文章看似簡單,但要想寫好,寫出彩,實際很難。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019育才中學(xué)初三期中診斷作文題目。

 

 

2018-2019育才中學(xué)初三期中診斷作文題目

暫未公布

2018-2019育才中學(xué)初三期中診斷作文題目暫時沒有出來,會先進(jìn)時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!

作文技巧方法:

一撞 ----- 通過撞擊法,打開寫作思路,文章檔次,豐富思想內(nèi)容。   

內(nèi)容、觀點、角度基本確定了,層次安排好了,大致列好了寫作提綱,接著的關(guān)鍵便是寫好每一段,看你展開得如何了。比如,可以用預(yù)先準(zhǔn)備過的“生命意識”“素質(zhì)意識”、價值觀、奉獻(xiàn)、效率等觀念進(jìn)行碰撞。碰撞,有時會得到意想不到的收獲。

二“飾”-------除了形式新穎,主要是要善于調(diào)動各種修辭手法。   

平時作文可以樸素一點,平實一點,診斷文章不妨華麗一點。要善用排比、比喻、引用、設(shè)問、對偶、反復(fù);以及排比加比喻,排比加反問,排比加引用,等等。使文章散文化,有文采,有氣勢。去年有兩篇文章:《熔爐》《燉好藝術(shù)的臘八粥》幾近助力能力,便是全篇比喻之功。另外在開頭結(jié)尾處,更要重視修飾。

三補-------這里的補,指的是補一個好的標(biāo)題。   

如果題目要求自擬,較好從文章中尋找較耀眼的較閃亮的詞句,錘煉成題目。如此,既能做到文章與題目呼應(yīng),又給人亮麗之感。有一篇助力能力作文,題為《站在人生的枝頭微笑》,這標(biāo)題起了很大作用。   

題好一半文。擬題本來就是寫作水平的反映?梢詫讉段落中的關(guān)鍵詞提取出來,重新組合。可以是一個精彩的比喻,一個成語,一句詩。在這方面值得下點功夫,千萬不要小看“補”之功效,那可是得分的“生長點”!

 

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