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2018-2019北京一七一中學初三期中診斷數(shù)學試題答案解析！通過獨立分析而解答正確的，并力求能舉一反三。那種就題論題地做大量題目，診斷時憑印象盲目套用以前解決問題的思路和方法，非常不好。平時復習訓練要注意訓練自己思維、表達及運算的準確度，解題答題力求一次就對。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京一七一中學初三期中診斷數(shù)學試題答案解析。
暫未公布
2018-2019北京一七一中學初三期中診斷數(shù)學試題答案解析暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關(guān)注哈！
同類二次根式與同類項無論在表現(xiàn)形式上還是運算法則上都有優(yōu)秀似之處，因此我們把二者的區(qū)別和聯(lián)系列出，學習時注意辨析、對比來應用。
相同點
1. 兩者都是兩個代數(shù)式間的一種關(guān)系。同類項是兩個單項間的關(guān)系，字母及相同字母的指數(shù)都相同的項；同類二次根式是兩個二次根式間的關(guān)系，指化成較簡二次根式后被開方數(shù)相同的二次根式。
2. 兩者都能合并，而且合并法則相同。我們?nèi)绻演^簡二次根式的根號部分看做是同類項的指數(shù)部分，把根號外的因式看做是同類項的系數(shù)部分，那么同類二次根式的合并法則與同類項的合并法則相同，即“同類二次根式（或同類項）相加減，根式（字母）不變，系數(shù)相加減”。
不同點
1. 判斷準則不同。
判斷兩個較簡二次根式是否為同類二次根式，其依據(jù)是“被開方數(shù)是否相同”，與根號外的因式無關(guān)；而同類項的判斷依據(jù)是“字母因式及其指數(shù)是否對應相同”，與系數(shù)無關(guān)。
2. 合并形式不同。
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