2018-2019北方交大附中初一期中考試英語(yǔ)試題答案解析

2018-11-10 19:51:15 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2018-2019潞河中學(xué)初一期中診斷英語(yǔ)試題答案解析

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初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧：　　

　　一、詞不離句日積月累

　　文章是由句子組成的，而句子是由詞組成的，如果孩子掌握了造句的技巧，把句子組成短文，寫作的難度就會(huì)降低了。所以本著“詞不離句”的原則，教師可在日常教學(xué)中不斷對(duì)孩子進(jìn)行造句訓(xùn)練。比如每完成一新課的教學(xué)就讓孩子用新單詞口頭造句，熟悉新單詞的詞性及用法，如學(xué)習(xí)teach--I teach you English./He teaches us maths. 功課再讓孩子把Useful expressions每個(gè)造兩個(gè)句子寫在功課本上，這樣日積月累、熟能生巧，孩子不僅鞏固了所學(xué)詞匯，掌握了它們的用法，也對(duì)英漢句子結(jié)構(gòu)的差異有所感悟和了解，這就為寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、口頭優(yōu)秀活躍思維

　　寫作有持續(xù)性的特點(diǎn)，要多練才能生巧，可師生的時(shí)間都有限，怎么解決這一問(wèn)題?群口作文無(wú)疑是不錯(cuò)的選擇。教師可在授課過(guò)程中盡可能多地創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子口頭訓(xùn)練表達(dá)一個(gè)話題，讓孩子做到“句不離文”。

　　口頭作文訓(xùn)練形式有很多，如：課前值日?qǐng)?bào)告、輪流講故事、話題討論、看圖說(shuō)話、英語(yǔ)角等等，教師可根據(jù)實(shí)際情況選擇使用。

　　三、例文導(dǎo)析心領(lǐng)神會(huì)

　　請(qǐng)大家回憶一下，我們小時(shí)候初學(xué)寫語(yǔ)文作文時(shí)，是不是一個(gè)模仿的過(guò)程?老師告知我們：多讀多練，就可提高。英語(yǔ)和漢語(yǔ)都是語(yǔ)言，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是相通的，英語(yǔ)初學(xué)階段作文訓(xùn)練也是一個(gè)模仿的過(guò)程，孩子需要教師給他們展示一些范文，教給他們一些寫作的基本方法，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)如何思考，如何表述，這樣他們才知道如何入手，才對(duì)自己去寫作有信心。鑒于此，在平時(shí)訓(xùn)練中，我們可把一些課文、練題目中的完形填空和閱讀理解的部分有代表性的文章當(dāng)作文范文讓孩子分析，分析文章的主題、描述的順序、段落的劃分、采用的時(shí)態(tài)、特殊句式的運(yùn)用、過(guò)渡詞的使用等，讓他們觀察總結(jié)別人是怎樣描述組織的，跟教材內(nèi)容相關(guān)的文章就讓孩子仿寫。

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