2018-2019北京156中初一期中考試數(shù)學(xué)試題答案解析

2018-11-12 14:59:27 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2018-2019北京156中初一期中診斷數(shù)學(xué)試題答案解析！數(shù)學(xué)，是一大基礎(chǔ)學(xué)科，其目的是為了培養(yǎng)孩子的思維，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎剂?xí)慣，這對(duì)與一個(gè)人工作生活都起到至關(guān)重要的作用，特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，更需要這樣的思維。下面為大家分享2018-2019北京156中初一期中診斷數(shù)學(xué)試題答案解析!希望能夠幫到大家！

2018-2019北京156中初一期中診斷數(shù)學(xué)試題答案解析

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數(shù)學(xué)如何提高：

　　先進(jìn)步：把握新課程新特點(diǎn)

　　如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握較全面、實(shí)用的診斷技巧呢?在診斷中取得好成績(jī)首先要把握新課程的特點(diǎn)，而目前與新課程相適應(yīng)的新特點(diǎn)主要有以下四點(diǎn)：

　　1.在數(shù)學(xué)診斷中，規(guī)律意識(shí)類(lèi)試題將成為主流;2.試題難度降低，將從以往的論證轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)、猜測(cè)和探究;3.考查創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的試題將成為命題的方向;4.關(guān)注實(shí)際生活，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)。

　　“了解了新課程的特點(diǎn)，孩子就要結(jié)合這些特點(diǎn)，展開(kāi)下一階段的學(xué)習(xí)。”

　　第二步：掌握正確學(xué)習(xí)方法

　　無(wú)論學(xué)習(xí)哪門(mén)課程，好的學(xué)習(xí)方法往往能起到事半功倍的效果，建議：

　　重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的鞏固和提高。課本的例題、練題目、題目為編擬中考數(shù)學(xué)試題提供了豐富的題源，所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)緊扣課本。

　　運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。孩子通過(guò)比較、分析、歸納、類(lèi)比、抽象等思維過(guò)程，完成知識(shí)的猜想和證明，既加深對(duì)知識(shí)的理解，又學(xué)習(xí)到創(chuàng)造的策略和方法。

　　學(xué)用結(jié)合，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。多注意發(fā)生在孩子身邊的事情，如銀行商標(biāo)圖案，騎自行車(chē)反映出來(lái)的函數(shù)圖象，測(cè)量電視塔的高度，投寄平信應(yīng)付的郵費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)商品如何省錢(qián)等等，還要注意與教材上內(nèi)容的類(lèi)比。函數(shù)應(yīng)用題目通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型，把實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化。

　　加強(qiáng)識(shí)圖能力和處理圖表信息能力�？v觀(guān)近年來(lái)中學(xué)數(shù)學(xué)試題，很多試題都是以圖像、圖表為背景展現(xiàn)在考生面前，這類(lèi)題目一般是使孩子“親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程”。

　　注重?cái)?shù)學(xué)思想和方法。中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查，初中數(shù)學(xué)中常用的基本方法有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀(guān)察法等;數(shù)學(xué)思想有：函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類(lèi)討論思想、化歸思想等。孩子要針對(duì)具體題目總結(jié)、體會(huì)這些數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想。

　　第三步：精通四種學(xué)習(xí)技巧

　　除了掌握了上述的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思想與方法，還需一定的學(xué)習(xí)技巧才能使我們?cè)谠\斷中“戰(zhàn)無(wú)不勝”�？偨Y(jié)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的四個(gè)技巧：

　　緊扣課本。要抓住教材，在總體上把握教材，明確每一章、節(jié)的知識(shí)在整體中的地位、作用。以課本為基礎(chǔ)，章節(jié)之間善于歸總;知識(shí)之間善于轉(zhuǎn)化;例題題目善于變化;分段訓(xùn)練，分類(lèi)推進(jìn)。

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