資訊

上海

課程咨詢(xún): 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 初中生物 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

初三生物知識(shí)點(diǎn)之酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式

2018-11-25 19:29:18  來(lái)源:中考網(wǎng)

初三生物知識(shí)點(diǎn)之酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式!與學(xué)習(xí)其它理科一樣,生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,但是初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點(diǎn):面對(duì)生物學(xué),同學(xué)們要思考的對(duì)象是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物、無(wú)機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。下面,小編為同學(xué)們帶來(lái)今天的內(nèi)容,初三生物知識(shí)點(diǎn)之酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式。

 

 

(1)本節(jié)課所涉及到的“真菌”一詞對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比較陌生,教師可以布置孩子課上自帶面包,然后開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:面包、饅頭為什么暄軟多孔?直接引出主題。這樣,更貼近生活,對(duì)本節(jié)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)孩子的自信心。   

(2)關(guān)于酵母菌部分的教學(xué),較好結(jié)合實(shí)驗(yàn)同步進(jìn)行,因?yàn)榻湍妇鷤(gè)體微小,需要借助顯微鏡才能觀察到,教師可以擬定觀察提綱,讓孩子有針對(duì)性地仔細(xì)觀察,避免盲目性,邊觀察邊紀(jì)錄,提高學(xué)習(xí)效率。觀察提綱要依據(jù)教材內(nèi)容,可適當(dāng)調(diào)整,要科學(xué)、具體,形式不限,起到指導(dǎo)觀察的作用。如:   

①你找到酵母菌了嗎?確認(rèn)嗎?它與氣泡有何不同?。   

②酵母菌的形狀。   

③酵母菌的顏色(染色前)。   

④你看到酵母菌的哪些結(jié)構(gòu)?   

⑤你能繪出一個(gè)酵母菌的結(jié)構(gòu)圖嗎?請(qǐng)繪出來(lái),并注明各部分的名稱(chēng)。   

⑥酵母菌含葉綠素嗎?   

⑦你觀察到這種形狀(帶有芽體的酵母菌)的酵母菌了嗎?。   

酵母菌出芽生殖的芽,與綠色開(kāi)花植物的芽不是一個(gè)概念,教師應(yīng)明確地指出,酵母菌細(xì)胞上長(zhǎng)出的突起,比母細(xì)胞小得多,好像母細(xì)胞上的一個(gè)芽體,所以叫做芽。   

酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式,孩子不太容易理解,教師可以設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這一難點(diǎn),如:

<;實(shí)驗(yàn)1>;:教師在培養(yǎng)酵母菌培養(yǎng)液時(shí),分別放在敞口的廣口瓶和蓋嚴(yán)的廣口瓶中,課上讓孩子比較、區(qū)別(后者可嗅到酒香味)。   

<;實(shí)驗(yàn)2>;:取盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%蔗糖溶液的三角燒瓶?jī)芍,其中一只投入一小塊新鮮酵母或發(fā)面、葡萄糖等,另一支搖晃后塞好瓶塞,都置于溫暖處,一日后取出;蛘呷∪菬?jī)芍唬恢环湃爰佑薪湍傅挠衩追蹪衩鎴F(tuán),另一只僅放入玉米粉濕面團(tuán),都塞好瓶塞,皆置于20℃處,一日后取出。演示時(shí)先將有酵母的瓶塞換上帶導(dǎo)管的瓶塞(注意速度要快),導(dǎo)管一端插入盛有澄清石灰水的試管中,頓時(shí)冒出氣泡,石灰水不久變混濁,而對(duì)照的一瓶也按上述方法重復(fù)實(shí)驗(yàn),則石灰水無(wú)變化。   

通過(guò)這兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酵母菌有氧無(wú)氧都能生活。無(wú)氧時(shí)產(chǎn)生部分酒精。酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。再啟發(fā)孩子分析總結(jié)面包、饅頭暄軟多孔的原因。   

關(guān)于孢子生殖部分,教師要引導(dǎo)孩子結(jié)合圖片分析,不難理解。   

在用顯微鏡觀察酵母菌時(shí),由于酵母菌是無(wú)色的、較透明的,所以要將顯微鏡的光線調(diào)得暗一些,視野太亮不易觀察。待用稀釋的碘液染色后,再將顯微鏡調(diào)得亮一些,這樣,就便于觀察了。

 

小編推薦:

  初三化學(xué)期末補(bǔ)習(xí)哪里好?

  初二化學(xué)必修知識(shí)點(diǎn)

  初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

 

 

這一期的初三生物知識(shí)點(diǎn)之酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:預(yù)習(xí)、筆記、復(fù)習(xí)、題目,歸納總結(jié),甚至是草稿、解題步驟等,都需要用心去做。因此建議同學(xué)們?cè)诔踔须A段盡可能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為接下來(lái)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備、蓄力。更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話:

文章下長(zhǎng)方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程