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2019年北京昌平區(qū)初三上學(xué)期期末診斷作文解析!在大部分家長(zhǎng)心中,都覺得復(fù)習(xí)就是督促孩子去看書就行了?蓪(shí)際上,很多孩子裝出一副看書的樣子,心卻不知道飛到哪里去了;有的心不在焉的,沒(méi)一會(huì)兒就睡著了……下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京昌平區(qū)初三上學(xué)期期末診斷作文解析。
暫未公布
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高處立意
宋朝政治家、文學(xué)家王安石詩(shī)云:“不畏浮云遮望眼,只緣身在較高層。”居高能臨下,居高聲自遠(yuǎn),立足點(diǎn)高了,我們的文章方能如高屋建瓴,一瀉千里,有無(wú)可辯駁的力量。
1. 思考深刻
我們這一代人往往生活在浮躁之中,浮躁的眼睛永遠(yuǎn)看不透世界,忽略了太多太多的精彩、進(jìn)步與美,一朵小小的迎春花,足以讓我們知道春天的腳步;一首氣壯山河的《滿江紅》,能讓我們盡窺英雄千古不滅的豪情;一聲媽媽溫柔的呼喚,足以讓我們動(dòng)容,讓我們感到整個(gè)世界的愛。
關(guān)注細(xì)處,理解細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié),組成美麗天下。(中考助力能力作文《細(xì)節(jié)見天下》)
在對(duì)細(xì)節(jié)思考的同時(shí),作者的思考張揚(yáng)了人性,發(fā)出了“細(xì)節(jié)組成美麗天下”的呼喊。
2. 心胸開闊
選擇善良,放棄粗鄙;選擇誠(chéng)實(shí),放棄虛偽;選擇崇高,放棄低俗。正確的、美麗的選擇,不僅感化了他人,也美化了自我,所謂予人玫瑰,手留余香。(中考助力能力作文《擺正心靈的天平》)
唯有追求真善美,具有廣闊心胸的人,方能寫出這樣促人警醒,催人奮進(jìn)的句子。
3. 境界高遠(yuǎn)
擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印官符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲魚養(yǎng)花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲;“腹有詩(shī)書氣自華”的浸潤(rùn),更能使你出類拔萃卓爾不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。作者以一個(gè)自覺自省者的博大心胸寫出了人世間至高至美的品德,給了我們每一個(gè)現(xiàn)代人以巨大的震動(dòng)。(中考助力能力作文《幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度》)
只有擁有高遠(yuǎn)的境界才會(huì)對(duì)幸福理解得如此透辟,令人震撼,催人奮進(jìn)。
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