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2018年七年級上冊歷史復習計劃!不管是平時,還是在診斷當中,都要注意分析題目的考查方向,這樣就能夠?qū)τ跉v史的答案有一個較為清晰的掌握。如果歷史沒有考好也會影響孩子的總成績,特別想要上重點中學的孩子,每一分都是至關重要的,少有不能馬虎。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年七年級上冊歷史復習計劃。
一、學情分析
本學期要考全冊書的內(nèi)容,復習時間特別緊,從12月26號至期末診斷二周復習共3課時。從期中診斷17個班的總體成績來看,在復習中要重點抓好46,49,50班、56,57班的中游孩子,51,45班、59班的下游孩子,44、45、60班的優(yōu)秀生。各個層次的孩子都不能忽視。從較后一名孩子抓起。從平時課堂對個別孩子提問及檢測情況看,孩子基礎知識掌握不扎實,綜合分析解決問題的能力需進一步提高。
二、復習重點及難點概述:
1、先進單元:元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。
2、第二單元:夏商周的更替、世襲制、西周分封制、司母戊鼎和四羊方尊、
3、第三單元:春秋五霸和戰(zhàn)國七雄、牛耕和鐵農(nóng)具的使用、都江堰、商鞅變法、屈原、扁鵲、孔子。
4、第四單元:秦始皇統(tǒng)治措施、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統(tǒng)、張騫與絲綢之路、蔡倫發(fā)明造紙術。
5、第五單元:三國鼎立、淝水之戰(zhàn)、孝文帝改革、王羲之、顧愷之的貢獻。三、具體措施:
1、以單元為復習單位,做好孩子思想工作。
2、精心設計題目和訓練,有針對性的解決孩子復習中存在的不足。
3、組織小組在復習過程做好互查的工作,相互促進。
4.及時檢驗當堂復習效果,以確;A知識掌握牢固。
5.加大對邊緣生及后進生的輔導和檢查,以確保他們能鞏固好基礎知識,對復習自覺性差,成績較差的孩子要嚴格要求,及時督促他們完成任務并隨時抽查、過關。
6、及時反饋檢測情況,查找復習漏洞,及時彌補不足之處。
7、加大個人輔導力度,針對檢測中出現(xiàn)的問題,分開教學。讓各層次孩子都各有所獲,各有提高。
四、期末復習課時與進度安排:
5個單元分3課時復習,先進課時主要是鞏固基礎知識,第二課時是做題。
先進課時:依據(jù)課本基礎知識和重點難點,包括歷史時間、歷史事件、歷史人物等精心設計好復習學案。上課時,先由教師概述主要內(nèi)容,使孩子形成整體知識框架,然后孩子對重點知識進行鞏固記憶。教師規(guī)定記憶時間和內(nèi)容,接著檢查提問或默寫,限度地提高課堂效率。
第二課時:達標檢測,及時反饋。做單元訓練,進一步鞏固基礎知識,進行小檢測并及時反饋,使孩子對自己的水平有正確認識,教師對孩子掌握知識的情況也做到心中有數(shù)。通過做訓練,從檢查基礎知識、培養(yǎng)能力、答題規(guī)范各方面入手,進行綜合性的復習。通過復習,使孩子的綜合能力不斷,同時訓練孩子的診斷能力和診斷素質(zhì)。
第三課時:做檢測題,綜合訓練。
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