掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2018-2019北京東城區(qū)初一上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案!語(yǔ)文,顧名思義,成績(jī)的好與壞都是由語(yǔ)言表達(dá)能力,和文章表達(dá)思維來(lái)決定的,寒假到了,同學(xué)們好好找找靈感吧。下面小編為大家?guī)?lái)2018-2019北京東城區(qū)初一上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案!
暫未公布
2018-2019北京東城區(qū)初一上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
1、作者曹操(155——220),字孟德,沛國(guó)譙郡人,東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。他是建安時(shí)期的代表詩(shī)人之一,精于兵法,著有《孫子略解》等軍事著作。其詩(shī)以慷慨悲壯、宏偉壯觀著稱。著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龜雖壽》《觀滄!返仍(shī)篇。
2、《觀滄!啡(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,下文由“觀”字展開(kāi),寫登山所見(jiàn)。“水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”屬于實(shí)寫,描寫了海水和山島的景象,由遠(yuǎn)及近。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”屬于想象的虛寫,表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概,同時(shí)也表現(xiàn)了作者博大的胸襟。
3、中心思想:這首寫景抒情詩(shī),作者勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象,展現(xiàn)了開(kāi)闊的胸懷,抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。
必須掌握的內(nèi)容:
1、“水何澹澹,山島竦峙”兩句極力渲染大海蒼茫雄渾的氣勢(shì)。寫出了大海遠(yuǎn)景的一般輪廓。
2、“樹(shù)木叢生,百草豐茂”兩句表現(xiàn)草木欣欣向榮,生機(jī)無(wú)限。
3、“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”寫秋風(fēng)蕭瑟,波浪滔天的雄偉壯觀的情景。
4、“樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”四句作者面對(duì)蕭瑟秋風(fēng),極寫大海的遼闊壯美,有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界,新的格調(diào),正反映了他“老驥伏櫪,志在千里”的“烈士”胸襟。
5、“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”四句是互文見(jiàn)義,作者以奇特而豐富的想象創(chuàng)造了一種宏大的意境,作者以滄海自比,通過(guò)寫大海吞吐日月的氣勢(shì),來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人自己的寬廣胸懷和豪邁氣魄。這為千古名句。
小編推薦:
2018-2019北京海淀區(qū)初一上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案
2018-2019北京海淀區(qū)初一上學(xué)期期末診斷數(shù)學(xué)試題及答案
2018-2019北京海淀區(qū)初一上學(xué)期期末診斷英語(yǔ)試題及答案
這一期的2018-2019北京東城區(qū)初一上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取