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北京期末診斷-初三語文期末考后總結(jié)!語文是三大主科之一,平時復(fù)習(xí)的時候同學(xué)們都很努力,但是想在語文診斷中取得優(yōu)異并不容易,同學(xué)們要不斷在診斷中總結(jié)教訓(xùn),下面小編為大家?guī)?/span>北京期末診斷-初三語文期末考后總結(jié),希望對同學(xué)們有所幫助。
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我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過診斷我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉診斷不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�?傊�,通過以后的訓(xùn)練,我一定要在診斷的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,少有不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的題目鞏固。通過診斷,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)診斷,才發(fā)現(xiàn)原來那么多診斷題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練題目做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次診斷之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次診斷做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
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