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2019年北京市中考英語(yǔ)聽說(shuō)考試真題

2019-02-17 15:43:43  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市中考英語(yǔ)聽說(shuō)診斷真題!學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是積累大量的單詞和語(yǔ)法,接下來(lái)的診斷同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎,同學(xué)們都知道英語(yǔ)主要是聽說(shuō)多寫,同學(xué)們?cè)谀莻(gè)環(huán)節(jié)薄弱就加強(qiáng)那個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)吧,下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京市中考英語(yǔ)聽說(shuō)診斷真題。 

 

 

 

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   2019年北京市中考英語(yǔ)聽說(shuō)診斷助力能力經(jīng)驗(yàn)

 

1聽后選擇

根據(jù)以往的成績(jī)調(diào)研,聽口選擇難度不高,是診斷時(shí)必須要抓住的得分點(diǎn)。孩子們?nèi)菀追傅腻e(cuò)誤是:不理解題目大意和選項(xiàng)、漏聽關(guān)鍵信息、提問對(duì)象混淆等。

應(yīng)對(duì)技巧:

掌握三個(gè)技巧——聽前預(yù)讀、抓關(guān)鍵詞、速記筆記。

聽前預(yù)讀——不僅讀題干,還要讀選項(xiàng),重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)間的不同。

抓關(guān)鍵詞——找出what when where why how 等設(shè)計(jì)到人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等方面的關(guān)鍵詞,方便孩子定位聽力材料中的信息。

速記筆記——有時(shí)候來(lái)不及捕捉和題目相符的關(guān)鍵詞,則可以把聽到的關(guān)鍵信息記下來(lái),聽后整理。詳細(xì)診斷技巧我們也會(huì)在課堂是帶孩子訓(xùn)練。

2聽后回答

難度中等,主要考察信息的提取和規(guī)范表達(dá)。這部分丟分原因是發(fā)音錯(cuò)誤、意思表達(dá)不完整、信息抓取錯(cuò)誤等。

舉個(gè)栗子:

問題:Where did Tom hold meeting?  正確答案應(yīng)為In the classroom. 但是很多同學(xué)會(huì)直接回答為classroom,缺少介詞,回答錯(cuò)誤。

診斷技巧:

先審題,預(yù)判答案所需的信息類型,然后決定是用完整句子回答還是短語(yǔ)。如果是短語(yǔ),應(yīng)注意介詞的使用;如果是完整句子,則要注意語(yǔ)法——人稱、時(shí)態(tài)、數(shù)的變化。

3聽后記錄

該模塊是孩子丟分較嚴(yán)重的地方。不僅要能聽懂,更要能寫出正確的單詞。該模塊丟分的原因在于不理解表格或短語(yǔ)句子、抓錯(cuò)或抓不到關(guān)鍵信息,或者記不住內(nèi)容,填錯(cuò)信息位置等。

診斷技巧:

聽后記錄有1分鐘閱讀題目的時(shí)間,這段時(shí)間一定要抓!充分理解表格的信息,尤其關(guān)注空格部分所在的短語(yǔ)和句子,利用空格前的單詞定位答案——當(dāng)聽到這幾個(gè)單詞的時(shí)候,接下來(lái)答案就要登場(chǎng)了!

比如:The competition stared on 1________.句子關(guān)鍵信息:比賽+開始+什么時(shí)候。錄音原文:The competition started on Thursday. 抓取時(shí)間:Thursday

4聽后轉(zhuǎn)述

這個(gè)題型難度不大,孩子的得分率較高,考察連詞成句的能力。這部分丟分的原因是轉(zhuǎn)述時(shí)遺漏信息,或者出現(xiàn)原文中沒有的信息,或者單詞發(fā)音不準(zhǔn)確、人稱時(shí)態(tài)和數(shù)有問題。如果出現(xiàn)卡頓、上下文意思不連貫,也會(huì)被扣掉一些分?jǐn)?shù)。

 

 

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