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2019年北京初三英語聽說診斷技巧!生命中,同學(xué)們一定遇到過許多在學(xué)習(xí)上十分勤奮刻苦的同學(xué),診斷對于他們來說,就是家常便飯,那么對于那些平時上課不夠盡心努力的人呢,遇到診斷,可要找一些好用的小技巧了,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初三英語聽說診斷技巧。
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2019年北京初三英語聽說診斷技巧
模仿朗讀診斷策略
1. 重讀
英語句子重讀的目的在于體現(xiàn)句子的節(jié)奏感和韻律感,且突出說話的重點,使聽者更容易理解。
一般來說,在句子中需要重讀的是實詞,即:名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞等;不需要重讀的多為虛詞,即:冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。如: I’ve hadlong, straighthairfor mostof my life. The flowersover thereare colourfuland beautiful. The boyyou sawin the playgroundwas his son.
2. 語調(diào) 在說話的時候使用不同的語調(diào),能夠表達(dá)肯定、懷疑、激動、感嘆等眾多情感的變化。
1)降調(diào):一般用于陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句中。如: I will go to Hong Kong tomorrow↘. What did you do in the summer holiday↘? Please close the door↘. What a nice day today↘!
2)升調(diào):一般用于一般疑問句中。如: Is the boy your brother↗?
3)升降調(diào):一般用于選擇疑問句、列舉并列成分、從句在前主句在后的復(fù)合句中。如: Which do you prefer, the banana↗or the apple↘?
4)降升調(diào):一般用于反義疑問句中。如: He likes swimming↘, doesn’t he↗?
3. 意群
(1) 主語+謂語的簡單句可被劃分為一個意群。如:He stands up.
(2) 主語+謂語+賓語的簡單句可被劃分為一個意群。如:I can speak English.
(3) 并列句中的各個分句均可作為一個意群。如:She is still waiting/, but he won’t come.
(4) 復(fù)合句中的從句和主句均可作為一個意群。如:He can’t come/because he is ill. 注意:在朗讀英語文章的過程中,我們要把文中的句子劃分意群,按意群進(jìn)行停頓。除此之外,我們還要在句中標(biāo)點符號的位置作停頓。
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