2019小學一年級下學期語文知識點：古詩兩首

2019-02-25 23:38:03 　來源：紅鼠手游網(wǎng)

　　2019小學一年級下學期語文知識點：古詩兩首！你會背幾首古詩呢？你知道幾位詩人呢？你知道詩圣是誰嗎？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019小學一年級下學期語文知識點：古詩兩首，希望可以幫助到大家。

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2019小學一年級下學期語文知識點：古詩兩首

　　一年級語文下冊第十三課《古詩兩首》知識點課文梳理

　　本課由《所見》《小池》兩首古詩組成。兩首詩均為絕句，詩句內(nèi)容簡潔，語言通俗淺易，用詞精準凝練。內(nèi)容中情景交融，動靜相宜，好比一個個鏡頭移動交織成兩幅行動逼真，清新秀美的夏天美景圖。從不同側面表現(xiàn)夏天的情趣。教學中應抓住古詩教學的一般規(guī)律，挖掘作者的情感和教材的編寫意圖，引導孩子反復誦讀，進面體會詩歌的韻味和美好意境，受到美的感染熏陶。

　　一年級的孩子在功課就有一定的古詩積累，詩歌特有的韻文形式利于孩子朗讀，教材為詩歌選配的畫面生動、形象，降低了理解和感悟內(nèi)容的難度。詩句中的文字注音，對于有一定自讀能力的孩子來講難度不大。但教者應通過多種手段幫助孩子理解重點詞語，以利于孩子對詩句內(nèi)容的理解感悟。

　　《所見》的大意是：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止歌唱，一聲不響地站在了樹下。這首詩寫的是“意欲捕鳴蟬”的情趣�！缎〕亍返拇笠馐牵喝壅湎У刈屓娜涣鞒觯褂吃谒娴臐饷艿臉潢幭矚g這晴天風光的柔和。嫩綠的荷葉那尖尖的小角剛露出水面，就有蜻蜓飛來落在上頭。這首詩寫的是“小荷才露尖尖角”的情景。兩首古詩從不同側面表現(xiàn)了夏天的情趣。

　　一年級語文下冊第十三課《古詩兩首》知識點詞句梳理

　　【牧童】

　　本課指放牛的兒童。

　　【樾】

　　樹陰。

　　【林樾】

　　本文指道旁成蔭的樹。

　　【振】

　　振蕩的意思。說明牧童的歌聲響亮。

　　【忽然】

　　表示來得迅速而又出乎意料。

　　【意欲】