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較新|今年第二次北京市中考英語聽說診斷試題!英語聽說診斷就要開始了,同學們這段時間里要認真學習英語才行,英語聽力和口語一直是同學們欠缺的,要想成績提高上去,同學們要用心去復習才行,下面為大家?guī)?span style="color:#f00;">較新|今年第二次北京市中考英語聽說診斷試題。
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聽力應對技巧
掌握扎實的語言基礎知識是提高聽力理解能力的必備條件。聽說與語音、詞匯、語法、話題、功能意念和文化有著緊密聯(lián)系。要想聽力做得好,準確的語音、豐富的詞匯、正確的語法、課標中的話題和功能意念項目,跨文化理解等知識和能力都需要日積月累。
消除心理障礙。分步驟聽,重視聽的思維過程,預測內容與說話人的意圖,消除緊張情緒。
①聽前迅速瀏覽題干與所給選項。熟悉話題,熟悉相關詞語和句型,接受背景信息,提出需要解決的問題,預測大意,處理關鍵詞,明確具體任務。
②聽中不斷根據(jù)上下文猜測詞義,排除干擾,抓住關鍵詞,聽大意和主題,確定事物發(fā)展順序或邏輯關系,速記要點,理解說話人的意圖,評價所聽內容,判斷語段的深層含義。
③關注what、who、where、when、why、how、how many、how much、how long、how often……等疑問詞;提到數(shù)字,一般包括價格、尺寸、年齡、速度、距離、時間。一些副詞短語或連接詞也用來表示時間、表示地點、表示關系。因果關系主要反映的說話人的觀點、想法和態(tài)度。
人機對話的診斷形式對很多同學來說都是先進次,同學們由于平時訓練的時候缺少一個真實的環(huán)境,所以正式的診斷中經常會忽視這些細節(jié),而這往往是主要的失分點。
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