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初三學(xué)生如何打好開學(xué)第一戰(zhàn)? 附百日計(jì)劃中必須要注意的5個(gè)關(guān)鍵

2019-03-15 16:57:28  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

初三孩子如何打好開學(xué)先進(jìn)戰(zhàn)? 附百日計(jì)劃中必須要注意的5個(gè)關(guān)鍵!初三孩子開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間,距離2019年中考還有80多天時(shí)間,面對(duì)即將到來的月考、一模,如何打好這場(chǎng)戰(zhàn)斗?有以下三個(gè)方面必須要注意,下面是初三孩子如何打好開學(xué)先進(jìn)戰(zhàn)? 附百日計(jì)劃中必須要注意的5個(gè)關(guān)鍵!希望有幫到同學(xué)們。

 

 

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  初三孩子如何打好開學(xué)先進(jìn)戰(zhàn)? 附百日計(jì)劃中必須要注意的5個(gè)關(guān)鍵


  初三孩子開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間,距離2019年中考還有80多天時(shí)間,面對(duì)即將到來的月考、一模,如何打好這場(chǎng)戰(zhàn)斗?有以下三個(gè)方面必須要注意:


  1.快速進(jìn)入并能持續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。


  2.能夠?qū)?fù)習(xí)內(nèi)容的全貌有結(jié)構(gòu)性的把握,知道自己薄弱點(diǎn)/發(fā)力點(diǎn)在哪。


  3.在有限時(shí)間內(nèi)形成明確的計(jì)劃,用好可自由支配時(shí)間。


  如何實(shí)現(xiàn)呢?


  一、 要想快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),首先要有規(guī)律的作息。


  無論是起床、午休、睡覺,較好能夠有一定的規(guī)劃,確保足夠的睡眠,讓自己每一天都能精神飽滿地迎接學(xué)習(xí)。


  因?yàn)闀?huì)有中考體育診斷,所以注意要有足夠的時(shí)間資源投放到體育鍛煉上,一方面能夠讓體育的成績(jī)更有保障,另外,也能讓孩子更有精力去完成每周的學(xué)業(yè)。


  注意早中晚按時(shí)吃飯,爸爸媽媽們可以精心考慮一下食譜,帶給孩子飲食上的滿足,也能夠讓他們更好地投入一天的學(xué)習(xí)。


  周末的時(shí)間也要安排好,另外注意和孩子溝通好他的“可自由支配時(shí)間”如何安排,做到既能勞逸結(jié)合,又能用在“刀刃”上。


  列舉了一個(gè)注意作息的例子,大家可以和孩子們一起根據(jù)他們的具體情況來列出安排計(jì)劃,開展。這樣的話,孩子也會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。


  二、 需要做好“溫故知新”、“狀態(tài)調(diào)節(jié)“及”后勤準(zhǔn)備“


  溫故知新的重點(diǎn)在于,通過回憶之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容,審視之前完成內(nèi)容中的不足,了解下一步的學(xué)校安排,做到心中有數(shù),再根據(jù)亟需解決的或易于解決的問題的情況,設(shè)置合適的動(dòng)作,加以嘗試與實(shí)施。


  狀態(tài)調(diào)節(jié):主要要分析如何找到“筆感“、”題感“、”語感“,并通過儀式感,讓自己更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),高效率地開展復(fù)習(xí)。


  后勤準(zhǔn)備:則是要做好學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、知識(shí)表、規(guī)劃本的準(zhǔn)備與布置,在家里營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且孩子有足夠的物資支持他完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作,并且有輔助的內(nèi)容幫助他效率。


  我們會(huì)在講座《開學(xué)先進(jìn)戰(zhàn)——初三開學(xué)指導(dǎo)公開課》為大家做上述內(nèi)容的詳細(xì)分享。


  另外,關(guān)于每個(gè)學(xué)科,如何找到薄弱知識(shí)點(diǎn),如何發(fā)力去解決,我們也會(huì)在講座中為大家展開闡述:


  


  比如,語文的內(nèi)容,建議復(fù)習(xí)中要有階段性,明確目標(biāo),一輪復(fù)習(xí)可以先攻前三個(gè)模塊,因?yàn)樗鼈兪呛⒆訉W(xué)習(xí)語文的信心來源,并且在這里掌握了方法、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以讓后面兩個(gè)部分學(xué)起來更輕松。


  三、較后,如何規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?


  做好110多天的復(fù)習(xí)規(guī)劃,做到對(duì)自己的薄弱點(diǎn)不重不漏、有序地解決,可以讓時(shí)間的收益更大,而且孩子對(duì)復(fù)習(xí)節(jié)奏有清晰的認(rèn)識(shí),以免在復(fù)習(xí)中過于陷在某個(gè)次要的點(diǎn),或者迷失了方向。


  關(guān)于百日規(guī)劃,五個(gè)必須要注意的關(guān)鍵是:


  1突出重點(diǎn),不要平均使用力量


  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。


  訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。梳理出哪些模塊緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)即可,哪些需要自己額外發(fā)力,哪些靠自己復(fù)習(xí)即可,哪些需要借助外部資源加快速度或高度。


  2 腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排


  兼顧體育診斷與保證充足的續(xù)航精力,在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),以免效率下降。


  (1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來學(xué)習(xí);


  (2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);


  (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。


  3定計(jì)劃不要脫離實(shí)際,且需要留有余地


  目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):


  (1)知識(shí)、能力的實(shí)際;


  (2)"缺欠"的實(shí)際;


  (3)時(shí)間的實(shí)際;


  (4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。


  4向常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間要效率,并充分利用自由支配時(shí)間補(bǔ)上知識(shí)體系的重大問題


  常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),"消化"當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。


  自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。


  在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)缺和提高。補(bǔ)缺是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。


  不管是補(bǔ)還是提,較好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂百日學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。


  5效果導(dǎo)向,定期檢查調(diào)整


  計(jì)劃定完之后,還需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)新的形勢(shì)去調(diào)整。 檢查內(nèi)容如下:


  (1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?


  (2)是否基本按計(jì)劃去做?


  (3)學(xué)習(xí)效果如何?


  (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。


  如果能夠注意好以上幾點(diǎn),相信初三的孩子們,能夠讓自己中考前的100多天,狀態(tài)高昂、效率滿滿!


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