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2019北京初二下學(xué)期生物期中診斷準(zhǔn)備知識點(diǎn):生物的進(jìn)化!生物其實(shí)是一門簡單的學(xué)科,比起物理、化學(xué),生物更容易得分。之所以覺得難,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有好好聽課,沒有好好復(fù)習(xí),下面為大家?guī)?/span>2019北京初二下學(xué)期生物期中診斷準(zhǔn)備知識點(diǎn):生物的進(jìn)化,希望可以幫到同學(xué)們,同學(xué)們診斷加油。
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2019北京初二下學(xué)期生物期中診斷準(zhǔn)備知識點(diǎn):生物的進(jìn)化
一、地球上生命的起源
1.多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行
2.原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣
3.蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)
二、生物進(jìn)化的歷程
1.比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處.
2.化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化系形成的.例如:始祖鳥化石(古代爬行動物→古代鳥類)
3.生物進(jìn)化的總體趨勢:簡單到復(fù)雜,低等到高等,水生到陸生
三、生物進(jìn)化的原因
1.模擬保護(hù)色的形成過程:動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面,是自然選擇的結(jié)果
2.自然選擇:生物通過生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰.
3.過程: 過度繁殖 生存斗爭 遺傳變異 適者生存
4.意義:生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進(jìn)化.
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