2019北京海淀區(qū)初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷及答案

2019-04-01 22:03:48 　來(lái)源：百度文庫(kù)

2019北京海淀區(qū)初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題！復(fù)習(xí)的時(shí)間有限，眼看就要到我們的期中診斷了，在診斷前的這段時(shí)間，小編建議同學(xué)要趕緊找到自己每一科的弱項(xiàng)題目，然后抓緊時(shí)間訓(xùn)練起來(lái)，下面小編為大家?guī)?lái)2019北京海淀區(qū)初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題。

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2019北京海淀區(qū)初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題及答案

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掌握數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力

初中數(shù)學(xué)中常用的數(shù)學(xué)思想方法有：化歸思想方法、分類思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、函數(shù)思想方法、方程思想方法、模型思想方法、統(tǒng)計(jì)思想方法、用字母代替數(shù)的思想方法、運(yùn)動(dòng)變換的思想方法等。掌握數(shù)學(xué)思想方法可以使數(shù)學(xué)更容易理解和記憶，在數(shù)學(xué)思想和方法的指導(dǎo)下運(yùn)用數(shù)學(xué)方法駕馭數(shù)學(xué)知識(shí)，就能培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)能力，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較容易。

把握考綱方向，避免無(wú)用復(fù)習(xí)

在復(fù)習(xí)中，很重要的一點(diǎn)是要有針對(duì)性，提高效率，避免做無(wú)用功。在對(duì)基本的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究考綱，不僅要明確診斷的內(nèi)容，更要對(duì)考綱、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求了然于心。初三考生平時(shí)更應(yīng)多關(guān)注近年中診斷題的變化及其相應(yīng)的評(píng)價(jià)報(bào)告，多層次、多方位地了解中考信息，使復(fù)習(xí)有的放矢，事半功倍。

圍繞課本梳理，注重基礎(chǔ)知識(shí)

從近幾年的診斷情況來(lái)看，都很重視基礎(chǔ)知識(shí)，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來(lái)源于教材，強(qiáng)調(diào)對(duì)通性通法的考查。針對(duì)這一情況，老師想提醒同學(xué)們，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里，應(yīng)注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識(shí)點(diǎn)，對(duì)典型問題進(jìn)行分析、解構(gòu)、熟悉。只有透徹理解課本例題、題目所涵蓋的知識(shí)重點(diǎn)和解題方法，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

規(guī)范訓(xùn)練方法，提高復(fù)習(xí)效率

孩子常常把錯(cuò)誤簡(jiǎn)單地歸結(jié)為粗心，其實(shí)不然，這有可能是基礎(chǔ)不牢固，也有可能是技巧不熟練。建議同學(xué)們，在復(fù)習(xí)階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運(yùn)算能力，每次訓(xùn)練做到熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速。

正確對(duì)待錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題目摘抄到本子上，先改錯(cuò)，再進(jìn)行分類整理，找到自己的不足，針對(duì)錯(cuò)題的錯(cuò)因?qū)ΠY下藥。除了錯(cuò)題之外，還可以將一些典型例題或是有多種解法的題目也摘抄下來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)，從不同的角度去思考，以提高解題靈活性。

除此以外，同學(xué)們還可以定時(shí)、定量做一些基礎(chǔ)題和中檔題來(lái)訓(xùn)練速度和正確率，適量做一些綜合題來(lái)提高解題能力。在提高階段，可以對(duì)做題的難度、廣度進(jìn)行拓展。注意題目關(guān)鍵在精不在多。先檢驗(yàn)后針對(duì)，不做過難的練題目，不鉆牛角尖。

切忌怕麻煩，而要養(yǎng)成習(xí)慣，合理有效地利用時(shí)間，集中精力，提高效率。

主動(dòng)制定計(jì)劃，合理安排進(jìn)度

從一個(gè)孩子的計(jì)劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對(duì)孩子條理性的檢驗(yàn)。有了一個(gè)量身定制、有的放矢的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才真正抓住了主動(dòng)權(quán)。（以下計(jì)劃可作參考）

先進(jìn)輪復(fù)習(xí)，可以日為單位，制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天要復(fù)習(xí)什么知識(shí)點(diǎn)，做什么練題目，在復(fù)習(xí)開始之前就要做到心中有數(shù)。先進(jìn)輪復(fù)習(xí)的目的是夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)定核心知識(shí)考查分，為解決中等難度以上題目做好知識(shí)準(zhǔn)備和方法技能準(zhǔn)備。在這一過程中，孩子需要抓住教材，完成知識(shí)的梳理。

第二輪復(fù)習(xí)，可以專題復(fù)習(xí)為主，如填空題、選擇題的專項(xiàng)訓(xùn)練，閱讀理解型、開放探究型、實(shí)際應(yīng)用型、幾何代數(shù)綜合型、研究性學(xué)習(xí)型等專題的訓(xùn)練，加強(qiáng)孩子對(duì)不同題型的熟悉程度。保證每周做一整套模擬試題。

第三輪復(fù)習(xí)，本輪復(fù)習(xí)已進(jìn)入沖刺階段，主要以模擬試題訓(xùn)練為主。同學(xué)們可每?jī)商熳鲆惶啄M試題，并集中時(shí)間將試題中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類整理。這一階段，重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺，提高綜合解題能力，特別要重視進(jìn)行診斷技巧訓(xùn)練，進(jìn)行答卷程序合理化，書寫規(guī)范化訓(xùn)練。避免會(huì)做的題失分和考場(chǎng)慌亂等現(xiàn)象。

尋找解題關(guān)鍵，重視答后檢驗(yàn)

數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)是讓孩子掌握，包含了運(yùn)算、判斷、分析、推理等邏輯思維能力，因此必須嚴(yán)格地遵循邏輯規(guī)律，嚴(yán)格推理，嚴(yán)謹(jǐn)判斷。切入點(diǎn)的快速尋找是解題中的關(guān)鍵。先不動(dòng)筆，而是先動(dòng)腦，可以說(shuō)，數(shù)學(xué)解題的大部分時(shí)間是花在讀題理解的過程中，然后才是按照步驟。

當(dāng)然，在數(shù)學(xué)學(xué)科上想要獲得優(yōu)異，考生除了應(yīng)養(yǎng)成良好的讀題、審題的習(xí)慣之外，還應(yīng)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)。檢驗(yàn)答案不僅能糾正錯(cuò)誤，還能有效培養(yǎng)我們思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、靈活性、深刻性。常用的檢驗(yàn)方法有：基本概念檢驗(yàn)法、不變量檢驗(yàn)法（利用變化過程中的不變量，直接驗(yàn)證某些答案的正確性）、等價(jià)關(guān)系檢驗(yàn)法、特殊情形檢驗(yàn)法（通過特殊值、特例或極端狀態(tài)來(lái)檢驗(yàn)答案）、數(shù)形結(jié)合檢驗(yàn)法、一題多解檢驗(yàn)法、直截了當(dāng)檢驗(yàn)法（圍繞原來(lái)的解題方法，針對(duì)求解的過程及相關(guān)結(jié)論進(jìn)行核對(duì)、查校、驗(yàn)算）

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