2019北京豐臺(tái)區(qū)初二下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷及答案

2019-04-02 21:37:52 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019北京豐臺(tái)區(qū)初二下學(xué)期語(yǔ)文期中試題及答案！語(yǔ)文診斷就要來(lái)臨，語(yǔ)文是一個(gè)需要積累的科目，很多同學(xué)們由于平時(shí)積累不夠，在診斷的時(shí)候腦袋理往往是一片空白，所以同學(xué)們?cè)谠\斷前一定要優(yōu)先背誦語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，下面為大家?guī)?lái)2019北京豐臺(tái)區(qū)初二下學(xué)期語(yǔ)文期中試題及答案，同學(xué)們?cè)\斷加油。

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初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

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一、古詩(shī)詞默寫(xiě)

這是各個(gè)學(xué)校的“可能會(huì)功課”，當(dāng)然由于它只需要“背”，所以我們也可以看成是“送分題”，但是，這道送分題不是“盡可能”多拿分，而是“必須得助力能力”，不過(guò)診斷的時(shí)候總是會(huì)有孩子多多少少出些錯(cuò)誤，那么如何做到“萬(wàn)無(wú)一失”呢？以下幾點(diǎn)必須在復(fù)習(xí)的時(shí)候“嚴(yán)格執(zhí)行”：

（1）“不能光動(dòng)眼和嘴”。

背誦古詩(shī)詞的時(shí)候，孩子們往往喜歡“看”，然后用嘴“背”出來(lái)，卻不喜歡“動(dòng)筆寫(xiě)”這個(gè)“錯(cuò)誤”會(huì)造成你診斷的時(shí)候?qū)戝e(cuò)別字，所以不管怎么背，較后一定要用“筆”真正默寫(xiě)一遍；

（2）重點(diǎn)復(fù)習(xí)“寫(xiě)景”

的詩(shī)句和古文中的表達(dá)“觀(guān)點(diǎn)”的句子。分析了很多次的診斷，Dede老師發(fā)現(xiàn)，出題者特別喜歡考察詩(shī)句中寫(xiě)景的句子，一是因?yàn)檫@些句子的確“很美”、“很出名”，二是這些詩(shī)句里往往會(huì)出現(xiàn)一些“生僻字”，所以我們一定要認(rèn)真對(duì)待這些詩(shī)句。

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二、課內(nèi)詩(shī)詞鑒賞和古文

每學(xué)期我們都會(huì)學(xué)大量的古詩(shī)文，這些作為我們?cè)\斷的重點(diǎn)，很多學(xué)校都會(huì)參照著中考的方向進(jìn)行考察：課內(nèi)詩(shī)詞鑒賞考察2—3題，課內(nèi)文言文3—4題，差不多10—15分的樣子。對(duì)于這些內(nèi)容，都是老師上課講授的重點(diǎn)，少則3,4節(jié)講完一篇，多則一個(gè)星期完成一課，它同樣考察的不是孩子的“高”能力，而只是復(fù)習(xí)全面與否和是否具有認(rèn)真的“態(tài)度”，那么如何能夠拿到理想的分?jǐn)?shù)呢？孩子們同樣要做到以下幾點(diǎn)：

（1）熟記文章所涉及到的作家、作品等的文學(xué)常識(shí)。課下的注釋往往給的比較簡(jiǎn)單，比如初一課本中的《賣(mài)炭翁》課下只給出了選自《白氏長(zhǎng)慶集》，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候較好能夠有些補(bǔ)充。例如：作者是白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐朝著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。白居易曾經(jīng)與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)等。對(duì)于文學(xué)常識(shí)的知識(shí)，考察的時(shí)候往往為填空題或者選擇題。

（2）熟記課下注釋。每一篇詩(shī)詞和文言文功課都會(huì)對(duì)重點(diǎn)的詞語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)@些是我們?cè)\斷的重點(diǎn)，所以孩子們都必須掌握。

（3）能夠準(zhǔn)確翻譯全篇文言文。有些孩子認(rèn)為文言文只要能夠把一些“名句”翻譯出來(lái)就可以了，其他的句子“無(wú)所謂”，這是個(gè)極其錯(cuò)誤的想法，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)了一些學(xué)校歷年診斷的翻譯題目，發(fā)現(xiàn)：同樣一篇文言文，能夠進(jìn)入出題老師“法眼”的句子占到了整篇文章的40%左右（當(dāng)然肯定會(huì)有重復(fù)的），這就意味著，如果你只“賭”那一兩句肯定是不夠的，所以通篇都會(huì)翻譯才是應(yīng)該做的事情。

（4）熟記詩(shī)詞和古詩(shī)文的中心。文言文的較后一題基本都會(huì)涉及文章的中心，詩(shī)詞鑒賞的題目要么對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行分析，要么理解中心，所以不管是哪一個(gè)，我們都必須要能夠準(zhǔn)確掌握文章到底抒發(fā)了作者怎樣的心情，具有怎樣的情感或者告訴我們?cè)鯓拥牡览淼取?/p>

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