預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
2019年北京市初三英語知識點作文解題技巧!英語作文的解題是有很多技巧的,根據(jù)一些提示來創(chuàng)作就有一定的局限性,但是很多短語素材時可以在多個情景下使用的,掌握部分這類短語句子會對同學(xué)們的作文有很多邦族,下面小編為大家的帶來2019年北京市初三英語知識點作文解題技巧,希望給同學(xué)們提供幫助。
想要了解【初三英語】的相關(guān)資料,請點擊加入【愛智康初中交流福利群】,并直接向管理員“小康康”索�。壑强党踔薪涣鞲@簳欢ㄆ诿赓M發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請持續(xù)關(guān)注!
2019年北京市初三英語知識點作文解題技巧
作文解題技巧點撥
中診斷題中的書面表達形式相對比較固定,主要有三種:
①看圖作文;②命題作文,即提示作文;③小的應(yīng)用文(包括書信、日記、賀卡、留言、通 知等)寫作。無論哪一種書面表達形式,都要求:①緊扣題目,準確、全面地表達出要點中 規(guī)定的全部信息和內(nèi)容,不得遺漏;②表達正確,意思連貫,過渡自然;③格式正確,書寫 規(guī)范,標點準確,字數(shù)符合要求。 記敘文寫作的基本要求是什么呢? ①要有明確的中心思想。②記敘要清楚明白。③線索要清晰。④要有恰當?shù)臄⑹陆嵌�。⑤選 材要詳略得當。
記敘文寫作要把握以下幾點:
1.記敘文所記敘的事件必須相關(guān)連。要有開頭(beginning) 、中間(middle)和結(jié)尾(end) 。 在必要時加入沖突(conflict) ,以使情節(jié)曲折,跌宕起伏。一般說來,寫記敘文應(yīng)把握好六 個要素:who(何人) 、what(何事) when(何時) 、 、where(何地) 、why(何因) 、how(怎 么) 。初中階段多為敘事短文,一般應(yīng)包括 where,who,what 這三個較基本的東西。
2.寫作時觀點的掌握非常重要。記敘文常用先進人稱或第三人稱兩種人稱記述。用先進人 稱的角度記敘,使人感到親切,讀者很容易產(chǎn)生身臨其境之感,相信真有其事。這種形式常 用在寫自傳、本人的經(jīng)歷或記敘耳聞目睹的事件;用第三人稱的角度記敘,使人感到客觀。 這種形式常用在對重大事件的客觀報導(dǎo),以及記敘他人的經(jīng)歷或事跡。
3.常見的敘述方式有:①順敘。按事情發(fā)展的順序或時間順序進行敘述。②倒敘。把事情 的結(jié)局或某個突出的片段提到前面敘述,然后再按照事情的順序敘述下去。③插敘。在敘述 過程中,由于某種需要,暫時把敘述的線索中斷一下,插入有關(guān)的另一敘述。④夾敘夾議。 一方面敘述事情,一方面對這件事情加以分析或評論。
A 、記述一次郊游活動(outing) ,包括下列內(nèi)容: ①時間、地點:上星期六,海邊。 ②活動內(nèi)容:去時花了幾個小時,到海邊后搭帳蓬,在露天生火做飯,講故事,唱歌,做游 戲。 ③自己感想:盡管很累,大家玩得很痛快。 要求:用先進人稱寫,詞數(shù) 70 左右。
英語應(yīng)用文主要包括書信、日記
①信的格式已經(jīng)給出。②信中不得使用真實的人名、地名。
65Zhonghua Street
Shijiazhuang 050000
Hebei,China
June 21st,2002
Dear Jim,
How are you? _______________________________________________________________________ Your friend, Li Lei
寫日記時要注意以下幾點
1.格式:英文日記和中文日記的寫法大致相同。一般是先進行寫上日期、星期、天氣狀況。 日期通常頂格寫, 后面是星期, 天氣狀況寫在右上角。 表示天氣情況的詞一般用形容詞, 如: fine,cold,rainy,windy,cloudy,sunny,snowy,foggy 等。正文部分另起一行。
2.人稱:日記要用先進人稱寫。
3.時態(tài):寫日記的時間一般是在下午或晚上,有時也有在第二天補記的。所記敘的事情通 常發(fā)生在過去,所以常用一般過去時態(tài)。但如果要記敘天氣、描寫景色、展望未來、議論某 事或?qū)υ捯Z等,可以使用一般現(xiàn)在時或一般將來時,以生動再現(xiàn)當時的情景。
4.日記的寫作順序:日記一般按照時間順序或事情的經(jīng)過來寫。語言要清楚、自然,內(nèi)容 要連貫、完整。
5.類型:日記可分為記事型、議論型、描寫型以及抒情型等類型。記事型日記,就是孩子 用所學(xué)英語詞匯記述當天自己生活中所發(fā)生的事情。 議論型, 就是對生活中的某一事情或情 況、現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。描寫型就是對某人、某物的特征進行細致的描述,或?qū)δ呈挛锸?發(fā)自己的感情
E、請以下述內(nèi)容為題,寫一篇日記。3 月 15 日,星期一。詞數(shù):60—80 詞。提示: ①今晚,你去參加李江的生日宴會,大家又唱又跳,玩得很開心。②離開李江家時,天開始 下雨,由于已很晚了,你步行回家;③一輛摩托車急馳而過,在十字路口撞倒了一個男孩。 ④摩托車沒停,逃跑了。⑤你十分氣憤,記下了車號(FD—2819)后馬上打電話報警,并 把孩子送往醫(yī)院。提示作文:根據(jù)中文意思和英文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯的英文片段。所給詞語 必須都用上,中文提示內(nèi)容不必逐句翻譯,每組英文提示所寫出的句數(shù)不限。 F 、今天是 6 月 23 日,星期日,天氣晴朗。你和你的同學(xué)張宏參觀了北京動物園。那里的 動物十分有趣,人見人愛。當你看到有位游客在向猴子投喂食物時,就上前阻止并說……
請你用英文寫一篇日記,記述今天的經(jīng)歷。 (請注意日記格式) _
2018中考英語寫作
英語寫作是一種創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)過程。啟動知識信息儲存,構(gòu)思立意,謀篇布局,遣詞造句,對語言表達的正確性和準確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語要求更高。
中考英語寫作有以下幾個特點:緊扣教學(xué)大綱對考生書面表達的要求;以有指導(dǎo)的寫作為主(guidedwriting),便于考生在短時間內(nèi)構(gòu)思成文;突出試題的交際性,考查考生在特定的情景中運用語言的能力;增強試題的實用性,所選話題貼近孩子學(xué)習(xí)生活,為孩子所熟悉;看圖作文主要考查考生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
英語寫作注意兩點
一、先審題,弄清寫作要求審題是寫好作文的前提,也是書面表達的基礎(chǔ)。如果寫偏了題,語言表達再好也很難得優(yōu)異。審題時要注意兩個方面:
1.認真地看兩遍題目,包括提示,全面了解寫作要求。
2.理清思路,確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
二、用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽的輸入量,將閱讀、聽力訓(xùn)練與書面表達有機地結(jié)合起來。經(jīng)常體會和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話題討論和寫作中經(jīng)常運用所學(xué)到的表達方式就會有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”:多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗和感受。
較后一個月如何訓(xùn)練英語寫作
1.重視增加閱讀量是提高英語寫作的途徑之一。
目前,考生在進行大量閱讀的同時,應(yīng)注重所讀材料的文章結(jié)構(gòu)以及連接詞的運用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表達方式(詞匯、習(xí)慣用語和典型句子的使用)、作者是如何進行敘述和議論的。
2.在教師的指導(dǎo)下,平時應(yīng)勤寫多練。
訓(xùn)練寫作應(yīng)從基本功抓起。在中譯英翻譯訓(xùn)練過程中,加強積累適量的詞匯、詞組和增加各種類型句子的運用。把握好各種句型和詞匯的搭配,并從各類題材和體裁著手,多閱讀好的范文。然后模仿寫作,作文寫好之后,一般都要修改。先進遍收筆后,先看一看結(jié)構(gòu),然后從字詞上推敲,使文章“充實”起來。更重要的是經(jīng)老師修改過的作文一定要仔細地看一至兩遍,然后再認真地抄寫一遍,收獲將會很大。
英文寫作“四步走”
由于時間限制,中考時一般在15分鐘左右必須完成英語作文。中考的英語作文步驟如下:
1)作文動筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上,充分醞釀。
2)考慮好想寫多少句子,該用哪些動詞和詞組等。
3)邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性,語言和句子的準確性。
4)寫完后一定要再細看一遍。
小編推薦:
2019年初三下學(xué)期英語相關(guān)知識點整理: Unit 4
2019年初三下學(xué)期英語相關(guān)知識點整理: Unit 5
2019年初三下學(xué)期英語相關(guān)知識點整理: Unit 6
這一期的2019年北京市初三英語知識點作文解題技巧小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們新的學(xué)期新的希望,只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí),就一定可以取得理想的成績,同學(xué)們加油,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費咨詢電話:!
大家都在看
限時免費領(lǐng)取