2019年北京初一生物相關(guān)練習(xí)：認(rèn)識生物

2019-04-07 18:51:12 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初一生物相關(guān)訓(xùn)練：認(rèn)識生物！生物這個不像道德與法治、歷史這些科目需要背誦的科目那么多也不像物理、數(shù)學(xué)這兩個科目需要理解的東西那么多，所以，它是一個中間學(xué)科，也有需要背誦的也有需要理解的，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初一生物相關(guān)訓(xùn)練：認(rèn)識生物。

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2019年北京初一生物相關(guān)訓(xùn)練：認(rèn)識生物

1．以下屬于生物的是（　�。�

Ａ．機(jī)器人Ｂ．珊瑚Ｃ．生物課本Ｄ．細(xì)菌

2.生物較基本的特征是（）

A.生長 B.新陳代謝 C.應(yīng)激性 D.發(fā)育

3．下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)( )

A．蜻蜓點(diǎn)水 B．種子萌發(fā) C．森林著火 D．人的呼吸

4.下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ( )

A．向日葵 B．青蛙 C．SARS病毒 D．酵母菌

5．動物學(xué)家用望遠(yuǎn) 鏡觀察鳥類在樹上筑巢，并將鳥的行為作詳細(xì)的記錄。這種研究生物行為的方法是（　�。�

Ａ．觀察法Ｂ．實(shí)驗(yàn)法Ｃ．調(diào)查法Ｄ．描寫記錄法

6．屬于生物基本特征的是（　　）

Ａ．能自由運(yùn)動Ｂ．能制造有機(jī)物Ｃ．由細(xì)胞構(gòu)成Ｄ．能生長和繁殖

7．一般說來，生物種類不會由于一個個體死亡而導(dǎo) 致該物種的絕滅。這是因?yàn)樯矬w具有（　　）

Ａ．遺傳特性Ｂ．生殖作用Ｃ．生長現(xiàn)象Ｄ．應(yīng)激性

8．下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（　　）

Ａ．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦Ｂ．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

Ｃ．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少Ｄ．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

9．下列說法不是所有生物共有特征的是（　　）

Ａ．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的Ｂ．生物都能生長、發(fā)育并繁殖后代

Ｃ．生物的生活需要營養(yǎng) Ｄ．生物都要進(jìn)行呼吸

10．有一同學(xué)把兩條鮮活的鯽魚中的一條的尾鰭剪掉，放入水中，觀察兩條魚的運(yùn) 動狀況。從中分析魚的尾鰭的作用。這種方法是（　）

Ａ．觀察法Ｂ．調(diào)查法Ｃ．探究實(shí)驗(yàn)法Ｄ．反證法

11．草履蟲在陽光下向暗處移動，在光線弱時向光源處移動，這一現(xiàn)象說明生物具有（　�。�

Ａ．應(yīng)激性Ｂ．遺傳性Ｃ．適應(yīng)性Ｄ．能發(fā)育

12.下列物質(zhì)中，屬于非生物的是（　�。�

Ａ．牛和松樹　　Ｂ．細(xì)菌和病毒Ｃ．玉米和高粱Ｄ．水和石頭

13．下列各項(xiàng)中的物質(zhì)都屬于生物的一組是（　�。�

Ａ．二氧化碳、牽�；ā⑻O果Ｂ．煤炭、鳥、真菌

Ｃ．土壤、小草、柳樹Ｄ．母雞、酵母菌、病毒

14．某學(xué) 習(xí) 小組在討論生物的基本特征時，出現(xiàn)下列四種說法，其中正確的是（　�。�

Ａ．生物都需要從外界獲取食物Ｂ．生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳

Ｃ．同種的生物都是完全一樣的Ｄ．生物對外界刺激能作出一定反應(yīng)

15．下列各項(xiàng) 中，與植物的光合作用有相同生理功能的是（　�。�

Ａ．人吃飯Ｂ．給汽車加油Ｃ．小雞破殼而出Ｄ．蘑菇由小長大

１6．對觀察的描述不正確的是（　　）

Ａ．科學(xué)觀察只能用眼睛，因?yàn)?ldquo;眼見為實(shí)”

Ｂ．科學(xué)觀察要有明確的目的，觀察時要全面、細(xì) 致和實(shí)事求是并及時記錄

Ｃ．需要較長時間觀察時，要有計(jì)劃、有耐心

Ｄ．觀察時要積極思考，多問幾個為什么

17．含羞草受到刺激后作出反應(yīng)與下列哪一個生理現(xiàn)象相同（　�。�

Ａ．植物的光合作用Ｂ．人手被針刺后縮回Ｃ．人出汗和排尿Ｄ．母雞下蛋

參考答案

1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.C11.A12.D13.D 14.D15.A16.A17.B

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