2019年北京初一數(shù)學相關測試題

2019年北京初一數(shù)學相關診斷題！初一的數(shù)學很簡單，想要讓數(shù)學取得好成績，就要掌握正確的學習方法，學習方法就像是開啟數(shù)學大門的一把鑰匙，一旦找到，數(shù)學學習起來就會非常的輕松，下面小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2019年北京初一數(shù)學相關診斷題。

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2019年北京初一數(shù)學相關診斷題

例1 過兩點A（3，4）,B（-2，4）作直線AB，則直線AB( )

A、經(jīng)過原點 B、平行于y軸

C、平行于x軸 D、以上說法都不對

例2 如圖，結(jié)合圖形作出了如下判斷或推理： 

　�、偃鐖D甲，CD⊥AB，D為垂足，那么點C到AB的距離等于C、D兩點間的距離；

　�、谌鐖D乙，如果AB∥CD，那么∠B=∠D；

　�、廴鐖D丙，如果∠ACD=∠CAB，那么AD∥BC；

　　④如圖丁，如果∠1=∠2，∠D=120°，那么∠BCD=60°．其中正確的個數(shù)是(    )個．

　　(A)1    (B)2    (C)3    (D)4

例5 在直角坐標系中，已知A(-4，0)、B(1，0)、C(0，-2)三點．請按以下要求設計兩種方案：作一條與軸不重合，與△ABC的兩邊相交的直線，使截得的三角形與△ABC相似，并且面積是△AOC面積的．分別在下面的兩個坐標中系畫出設計圖形，并寫出截得的三角形三個頂點的坐標。

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