2018-2019年第二學期西城區(qū)八年級練習政治參考

2019-04-17 17:19:40 　來源：網(wǎng)絡整理

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2018-2019年第二學期西城區(qū)八年級訓練政治參考

1. (2015·江蘇徐州)2013年江蘇省教育廳實施了異地高考政策,具備一定條件的隨遷子女可就地參加高考。省教育廳之所以這樣做是因為(　　)

A. 公平對待每一位社會成員,社會才會更和諧

B. 我國實行九年義務教育制度

C. 公平是社會主義的總任務

D. 公平是相對的,世上沒有少有的公平

2. 下列對公平的認識,錯誤的是(　　)

A. 公平就是平均分配

B. 公平是得到自己該得的

C. 公平是在比較中產(chǎn)生的

D. 公平是分擔自己該做的

3. “公平為人類較高之理想,公平為一切正義之根本,不平則為禍患之原,戰(zhàn)亂之因。”這句話體現(xiàn)了如下觀點(　　)

A. 有了公平就有社會穩(wěn)定

B. 社會的穩(wěn)定離不開公平

C. 公平與正義的內容相同

D. 戰(zhàn)亂都是不公平引起的

4. (2015·四川宜賓)2015年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中指出:要推進教育發(fā)展和改革。啟動教育扶貧工程,實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃,孩子營養(yǎng)改善計劃惠及3200萬孩子。對集中連片特困地區(qū)的鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助,貧困地區(qū)農(nóng)村孩子上重點高校人數(shù)比上年增長8.5%。這些措施的依據(jù)是(　　)

①教育公平是社會公平的重要基礎　

②這些措施能徹底解決我國的教育問題　

③教育改革能充分調動教育發(fā)展的積極因素

�、芡ㄟ^教育可以使每個公民獲得平等發(fā)展的機會

A. ①③

B. ②④

C. ①②③

D. ①③④

5. 樊玉琳是第三學習小組的組長,在工作中盡力盡責,但因為其他同學沒有很好地配合,導致該小組的評比得分不高,樊玉琳因而受到了老師的批評。樊玉琳一時感到很郁悶,她應該(　　)

A. 調整自己的思維方式,坦然地面對“不公平”待遇

B. 堅持自己的價值觀念,把“不公平”待遇記在心里

C. 向同學討要說法,以維護自尊,獲得心理上的平衡