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2018-2019年第二學(xué)期海淀區(qū)七年級(jí)訓(xùn)練生物參考。數(shù)學(xué)眼看初一下學(xué)期就要過一半了,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里有那些收獲呢,在這個(gè)學(xué)期里同學(xué)們較喜歡上的什么課呢,自己喜歡的課同學(xué)們功課好好復(fù)習(xí)了嗎,下面為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019年第二學(xué)期海淀區(qū)七年級(jí)訓(xùn)練生物參考,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
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2018-2019年第二學(xué)期海淀區(qū)七年級(jí)訓(xùn)練生物參考
1.下列植被類型中有陸地上較大的“儲(chǔ)碳庫”和較經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”之稱的是( )
A.草原 B.荒漠 C.森林 D.針葉林
2.下列關(guān)于植被類型的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.草原植物分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物終年常綠
B.荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,但都十分耐旱
C.針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)
D.落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷
3.下列敘述中是荒漠特點(diǎn)的是( )
A.以松、杉等針葉樹為主
B.植被稀疏,植物種類貧乏
C.以冬季完全落葉的闊葉樹為主
D.以適應(yīng)干旱、半干旱氣候條件的草本植物為主
4.常綠闊葉林分布在什么樣的環(huán)境中?( )
A.半干旱氣候的地區(qū)
B.氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū)
C.四季分明,夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)
D.夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)
5.下列植被中,被稱為地球的“肺”的是( )
A.針葉林 B.熱帶雨林 C.草原 D.常綠闊葉林
6.下列哪項(xiàng)不利于環(huán)境保護(hù)?( )
A.大力植樹造林 B.退耕還林還草
C.使用電子賀卡 D.使用一次性筷子
7.技術(shù)設(shè)計(jì)能力是技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的重要組成部分。“綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)”需要利用各種教育資源,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,具有科學(xué)的態(tài)度和審美評(píng)價(jià)能力。你對(duì)這項(xiàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)采取的態(tài)度應(yīng)該是( )
A.學(xué)校已經(jīng)是花園式校園,何必多此一舉
B.綠化校園是校長和園丁的事,與我無關(guān)
C.很想通過這次設(shè)計(jì)活動(dòng),學(xué)會(huì)技術(shù)設(shè)計(jì)的過程和方法
D.對(duì)老師布置的設(shè)計(jì)任務(wù),不想多費(fèi)心思,敷衍了事
8.近年來,國家出臺(tái)了退耕還林等許多鼓勵(lì)性政策,以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)的角度看,植物如此受重視是因?yàn)槠湓谧匀画h(huán)境中的作用有( )
A.吸附灰塵,降低噪音 B.制造氧氣,吸收有毒氣體
C.保持水土,調(diào)節(jié)氣候 D.以上三項(xiàng)都是
9.愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。下列做法與這一理念相符的是( )
A.使用一次性筷子 B.燃放煙花爆竹
C.使用環(huán)保購物袋 D.購買精包裝商品
10.下列關(guān)于綠化的措施中,正確的是( )
A.在海拔超過1 500米的山頂栽種樟樹
B.在草原與沙漠的交界處栽種耐旱植物
C.在校園的大樹下栽種喜陽草
D.在氣候濕潤的地方全部栽種馬尾松
11.森林遭到嚴(yán)重砍伐后,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有( )
A.水土流失 B.氣候改變
C.生物多樣性受損 D.以上都有可能
12.近年來我國北方多次發(fā)生揚(yáng)沙和沙塵暴天氣,這一現(xiàn)象是( )
A.全球氣候變暖的結(jié)果 B.大氣污染的結(jié)果
C.植被遭到破壞的結(jié)果 D.固體廢棄物污染的結(jié)果
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這一期的2018-2019年第二學(xué)期海淀區(qū)七年級(jí)訓(xùn)練生物參考小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真整理筆記,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
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