2019年北京初二歷史相關(guān)測試題

2019-04-20 14:33:24 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初二歷史相關(guān)診斷題！很多同學(xué)都認為，歷史既然是文科學(xué)科，那學(xué)習(xí)起來肯定是以積累和背誦為主，沒錯，歷史的確不能缺少背誦和積累，但是更重要的是，同學(xué)們要在學(xué)習(xí)歷史中，找到自己學(xué)習(xí)的方式，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二歷史相關(guān)診斷題。

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2019年北京初二歷史相關(guān)診斷題

1．請根據(jù)下列提示寫出不平等條約的名稱。(3分)

（1）割香港島給英國——

（2）清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本——

（3）劃定東交民巷為使館界――

2．請列舉下列信息相對應(yīng)的歷史事件。（5分）

（1）以“自強”、“求富”為口號，開辟了中國近代化道路的運動——

（2）旨在變法圖強，挽救中華民族危亡的資產(chǎn)階級改革——

（3）結(jié)束了中國兩千多年封建帝制的革命——

（4）以“民主”、“科學(xué)”為旗幟，中國近代一次空間的思想大解放運動——

（5）標(biāo)志中國新民主主義革命開始的運動——

3．北京見證了近代中國的榮辱，請寫出下列發(fā)生在北京的史實。(4分)

（1）1860年，英法聯(lián)軍摧毀中華文明的滔天罪行 ——

（2）1895年，揭開維新變法運動序幕的事件——

（3）1900年，抗擊八國聯(lián)軍的反帝愛國運動——

（4）1919年，發(fā)源于北京的反帝反封建的愛國運動——

4．列舉出抗日戰(zhàn)爭時期中國軍隊取得勝利的戰(zhàn)役名稱。(3分)

5．閱讀下列材料，回答問題。(6分)

材料一：1919年5月2日，北京《晨報》發(fā)表《外交警報敬告國人》一文，沉痛地說：“膠州亡矣，山東亡矣，國將不國矣！”……5月3日晚，北京大學(xué)及北京各高校孩子代表上千人在北大法科禮堂集會，由《京報》主筆邵飄萍報告中國外交的失敗情況，群情激憤。北大一位同學(xué)當(dāng)場咬破中指，撕斷衣襟，血書“還我青島”四個大字，全體同學(xué)更加激憤。第二天五四運動爆發(fā)了。

材料二：中國的土地可以征服而不可以斷送！

中國的人民可以殺戮而不可以低頭！

——五四傳單

材料三：五四運動期間，天津孩子聯(lián)合會貼出一幅對聯(lián)“振民氣合民力萬眾一心；御國敵除國賊匹夫有責(zé)。”

（1）結(jié)合材料一、二，分析五四運動爆發(fā)的原因。(3分)

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，你認為較能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的口號是什么？(1分)

（3）結(jié)合材料二和材料四，你認為材料四中的“國敵”指什么？(1分)

（4）你從材料中理解到了怎樣的五四精神？(1分)

6．閱讀下列材料，回答問題。(6分) 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

—毛澤東《長征》

（1）紅軍“遠征”的直接原因是什么？（1分）

（2）“金沙水拍云崖暖”是指紅軍長征途中的什么事？使紅軍在長征途中由被動變?yōu)橹鲃拥闹饕蚴鞘裁矗?2分)

（3）紅軍長征之“難”，主要是指什么？（2分）

（4）談?wù)勀銓?ldquo;長征精神”的理解。（1分）

參考答案

1．（1）《南京條約》（2）《馬關(guān)條約》（3）《辛丑條約》

2．（1）洋務(wù)運動（2）戊戌變法（或百日維新；維新變法）（3）辛亥革命（4）新文化運動（5）五四運動

3．（1）火燒圓明園（2）公車上書（3）義和團運動（4）五四運動

4．平型關(guān)大捷百團大戰(zhàn) 臺兒莊戰(zhàn)役

5．（1）爆發(fā)的原因：巴黎和會拒絕了中國提出的正義要求，還無理的將先進次世界大戰(zhàn)前德國強占山東的特權(quán)交給日本。(2）口號：“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”。 (3）“國敵”指日本。（4）五四精神：愛國主義精神；不畏強暴、不怕犧牲、英勇斗爭的精神。

6．（1）紅軍第五次反“圍剿”失敗。（2）紅軍巧渡金沙江，跳出敵人的包圍；遵義會議的召開。（3）指國民黨重兵圍堵；惡劣的自然條件。（4）對革命的堅定信念；戰(zhàn)勝所有敵人的大無畏的革命英雄主義；戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣（或革命的樂觀主義）；團結(jié)友好，顧全大局的集體主義。

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