2019年北京市九年級歷史相關(guān)知識點總結(jié)

2019-04-25 19:41:58 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市九年級歷史相關(guān)知識點總結(jié)！很多同學(xué)心中應(yīng)該都有疑惑過，學(xué)歷史到底有什么用呢，都是已經(jīng)過去的事情，為什么還要去接觸呢，其實，歷史都是我們的先人曾經(jīng)的故事，代表這人類較原始的智慧，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京市九年級歷史相關(guān)知識點總結(jié)。

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2019年北京市九年級歷史相關(guān)知識點總結(jié)

法國大革命和拿破侖帝國

一、法國大革命

1．背景：啟蒙思想的影響；封建制度束縛了資本主義的發(fā)展；第三等級要求改革；路易十六的財政危機。

2．爆發(fā)標(biāo)志：1789年7月14日（7月14日為法國國慶日），巴黎人民攻占巴士底獄。

3．高潮：雅各賓派專政把法國大革命推向高潮。（1894年熱月政變，標(biāo)志法國大革命結(jié)束）

4．重要文獻：《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。（體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的自由、平等思想。）由制憲議會頒布。

5. 核心：人權(quán)和法治。

6. 《人權(quán)宣言》的意義：否定了封建專制和封建等級制度，是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。

5．重要人物：羅伯斯庇爾（雅各賓派）

6．法國大革命的意義：（1）為資本主義的發(fā)展開辟道路，民主共和思想深入人心，較終確立了共和制；（2）激勵歐洲其他地方的革命力量反抗本國封建勢力，使其退出歷史舞臺；（3）推動了拉丁美洲的名族解放運動。（法國大革命是資產(chǎn)階級革命時代規(guī)模較大，影響較深遠，較徹底的一次革命，動搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。）

二、拿破侖帝國

1．1799年，拿破侖通過政變奪取政權(quán)。

2．1804年，加冕稱帝建立法蘭西先進帝國；對內(nèi)頒布《民法典》確立了資本主義社會的立法規(guī)范。維護了法國資產(chǎn)階級革命成果，打擊了封建殘余勢力，推動了法國以及歐洲資本主義的發(fā)展。對外發(fā)動戰(zhàn)爭，對被占領(lǐng)地區(qū)的奴役和掠奪，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?nbsp;

先進次工業(yè)革命

1．根本原因：隨著市場的擴大，手工工場生產(chǎn)無法滿足海外市場的需求。（動力）

2．前提：資本主義制度在英國確立。

3. 參與國家：英、法、美、德、俄、日。（較早發(fā)生的英國）

4．開始的標(biāo)志：1765年，哈格里夫斯發(fā)明手搖紡紗機（珍妮機）揭開先進次工業(yè)革命的序幕。

5．重要發(fā)明：1782年，瓦特的改良蒸汽機

6．蒸汽機的廣泛運用，標(biāo)志人類進入蒸汽時代。（促進煤炭這一新能源開發(fā)和利用）

7．主要發(fā)明：A英：哈格里夫斯→珍妮紡紗機；瓦特→改良蒸汽機；1814年，斯蒂芬孫→火車機車。B美：1807年，富爾敦→輪船。

8．交通工具革新，汽船和火車機車出現(xiàn)的意義：（1）縮短了地區(qū)間的距離；（2）有利于各地區(qū)之間的交往和國家管理；（3）促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

9．工業(yè)革命的實質(zhì)：1940年前后，手工工業(yè)到大機器工廠生產(chǎn)的飛躍。

10．影響：（1）生產(chǎn)力獲得驚人的發(fā)展，社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化（說明科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力）（2）資本主義戰(zhàn)勝了封建主義，資本主義逐漸確立了對世界的統(tǒng)治。（3）其他國家和地區(qū)不斷感受到新技術(shù)、新方法、新觀念的沖擊。（4）不發(fā)達地區(qū)所受到的掠奪和剝削日益加重；（5）出現(xiàn)了兩大對立階級：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。

11. 啟示：（1）科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力；（2）發(fā)展的同時注意保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路；（3）設(shè)施“科教興國”戰(zhàn)略。

12．工業(yè)革命對中國的影響：英國完成工業(yè)革命后，為開辟海外市場，發(fā)動了對中國的鴉片戰(zhàn)爭，中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。（說明落后就要挨打�。�

　　中考歷史知識點之世界歷史：英國工業(yè)革命

　　2018中考歷史知識點：世界經(jīng)濟的“全球化

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