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2019北京東城區(qū)中考二模生物試卷及答案解析

2019-05-13 12:13:30  來源:網(wǎng)絡整理

2019北京東城區(qū)中考二模生物試題及答案解析!距離中考就剩50多天了,同學們準備的怎么樣了呢,利用這段時間同學們把錯題本拿出來,重新做一遍,看看是否還有沒有掌握的題目,下面小編為大家?guī)?/span>2019北京東城區(qū)中考二模生物試題及答案解析希望同學們提供幫助。

 

 

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2019北京東城區(qū)中考二模生物試題及答案解析

 

 

 

 

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中考二模生物準備方法

 

明確目標 回歸教材

 

考生要根據(jù)生物學習情況制定明確目標,并分階段制訂符合自己的學習計劃,根據(jù)每次模擬診斷成績及時調整計劃。計劃要具體、有可操作性,如每天固定復習時間,結合老師的進度確定每天的復習量。

 

優(yōu)化知識網(wǎng)絡

 

突出主干知識

 

先進輪地毯式復習結束后,《診斷說明》中的知識框架都已搭建起來,但會有一些凌亂和遺忘的知識點,這就要求考生構建更系統(tǒng)的知識體系,即知識間的聯(lián)系?忌獙ふ倚碌闹亟M方式,對原有知識信息進行重新編碼,用新的“載體”將主干知識重組,構建網(wǎng)絡,鞏固記憶,將已學知識融入到個人記憶和經(jīng)驗體系中,有助于提高理解能力和問題解決能力。

 

掌握解題技巧

 

解題能力

 

首先,考生要訓練解題技巧。拿到題后認真審題,讀懂題干中的問題,找出關鍵信息并作標記,根據(jù)問題指向靈活運用所學知識寫出答案。其次,解題要注重實效。在訓練過程中,不但要能解決問題,還要分析為什么這樣解決。再次,注重積累錯題。錯誤涉及的考點暴露了考生復習的盲區(qū),在復習中收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤的過程,不但能及時補充知識漏洞,還能解題能力。

 

回歸生物教材

 

注意答題規(guī)范

 

首先,回歸教材?忌⒅亟滩闹械慕Y構圖、模式圖、示意圖、關系圖所包含的生物學意義,將教材中的實驗數(shù)據(jù)、實驗結果、生物學現(xiàn)象、生理過程和規(guī)律與試題中的素材相結合,學會觀察、分析、處理圖表所提供信息,并根據(jù)信息處理生物學的實際問題。同時,還要探究、提取信息和綜合運用的能力。其次,閱讀教材可幫助考生規(guī)范答題,學會用生物學語言準確表達自己的觀點,這也是對答題能力的要求。

 

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