2019北京海淀區(qū)初二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷及答案

2019-05-22 12:55:59 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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期末診斷復(fù)習(xí)方法

1、使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、形成知識(shí)網(wǎng)。

復(fù)習(xí)期間要安排專門(mén)的時(shí)間看課本、看課堂筆記，通過(guò)看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容，整體建構(gòu)整本書(shū)以及每個(gè)單元相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，自己用A4紙列出各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的重要題型，將知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理、對(duì)教材內(nèi)容也做到了較好的把握。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。

制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在制定計(jì)劃的同時(shí)一定要立足自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，采用基礎(chǔ)知識(shí)題目化的方法，并且在不斷的診斷中，找出難以理解、遺忘率較高且易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。并要做好題目的選擇、配套訓(xùn)練的篩選，從而明確自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

老師認(rèn)為期末復(fù)習(xí)你們要做到：

①對(duì)基本概念、法則、公式、定理不僅要能正確敘述，而且要能靈活應(yīng)用;

②對(duì)課本后練題目必須逐題過(guò)關(guān);

③每章節(jié)后面的復(fù)題目，要能一題不漏地獨(dú)立完成，少數(shù)同學(xué)不能獨(dú)立完成的可以請(qǐng)教其他同學(xué)或在老師的指導(dǎo)下完成；基礎(chǔ)較好的同學(xué)應(yīng)該做到：

知道常見(jiàn)題型的解題方法;

重視這些題目中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法;

關(guān)注近年中考中的新題型。

3、對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，克服不足，避免錯(cuò)點(diǎn)。

復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意收集自己的典型錯(cuò)誤和不會(huì)的題目，一旦你做了這件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)就是這一個(gè)毛病反復(fù)在出現(xiàn)；過(guò)去你認(rèn)為自己有很多問(wèn)題都不懂，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來(lái)就這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)有解決。發(fā)現(xiàn)了不懂的問(wèn)題，要積極向他人請(qǐng)教。

其實(shí)這個(gè)道理大家都知道，就是很多同學(xué)做不到。原因可能有兩個(gè)方面：一是，對(duì)該問(wèn)題的重視不夠，不求甚解；二是，不好意思，怕問(wèn)老師被訓(xùn)，問(wèn)同學(xué)被同學(xué)瞧不起。抱著這樣的心態(tài)，學(xué)習(xí)任何東西都不可能學(xué)好。

“閉門(mén)造車(chē)”只會(huì)讓你的問(wèn)題越來(lái)越多。知識(shí)本身是有連貫性的，前面的知識(shí)不清楚，學(xué)到后面時(shí)，會(huì)更難理解，所以復(fù)習(xí)期間要“勤問(wèn)”。遇到難題除了請(qǐng)教同學(xué)或老師，討論也是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)比較難的題目，經(jīng)過(guò)與同學(xué)討論，你可能就會(huì)獲得很好的靈感，從對(duì)方那里學(xué)到好的方法和技巧。

需要注意的是，討論的對(duì)象較好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣有利于大家相互學(xué)習(xí)。記�。�“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“好問(wèn)”是關(guān)鍵。

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