2019北京東城區(qū)初一下學(xué)期期末生物試卷及答案

2019-05-22 13:45:16 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019北京東城區(qū)初一下學(xué)期期末生物試題及答案

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初一生物期末復(fù)習(xí)提綱

生物

1、生物學(xué)（定義）：研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。

2、生物學(xué)研究對象：植物、動物、細菌、真菌、病毒等生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系.

先進單元生物和生物圈

先進章認識生物

1、科學(xué)探究的基本方法之一：觀察

2、生物的特征：

①生物的生活需要營養(yǎng)（綠色植物通過光合作用制造自身所需要的營養(yǎng)物質(zhì)；動物不能自己制造有機物，只能直接或間接以植物為食）

②生物能進行呼吸（如鯨副處水面換氣）

③生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如人出汗，植物的落葉等）

④生物能對外界刺激作出反應(yīng)（如含羞草對刺激作出反應(yīng)）

⑤生物能生長和繁殖（如種子萌發(fā)、破殼而出幼鱷等生物都能由小長大，到一定階段開始繁殖下一代）

⑥生物都有遺傳很變異的特性（如 “種豆得豆”是遺傳、“一母生九子，九子各不同”是變異現(xiàn)象）

⑦除病毒外生物都是由細胞構(gòu)成的

3、科學(xué)探究的常用方法之一：調(diào)查

▲調(diào)查的一般方法

步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告

▲生物的分類

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物

按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物

第二章了解生物圈

1、生物圈（定義）：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。

生活環(huán)境：生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。

2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。

分類：

①非生物因素—陽光、空氣、溫度、水、土壤性質(zhì)等

②生物因素----影響某種生物生活的其他生物。

3、探究問題的一般過程： ①提出問題 ②作出假設(shè) ③制定計劃 ④實施計劃 ⑤得出結(jié)論 ⑥討論和交流。

4、光對鼠婦生活影響

設(shè)計對照試驗幾點注意事項：

①實驗結(jié)束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中

②對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。對照實驗中只能有一個變量

③只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，用10只鼠婦做實驗，可以減少偶然因素。

5、生物與生物之間關(guān)系

捕食關(guān)系（兔以某些植物為食，狼以兔為食）

競爭關(guān)系（水稻和田中雜草爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等）

合作關(guān)系（螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲）

寄生關(guān)系（蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動物的體內(nèi)）

6、生物與環(huán)境之間的關(guān)系；生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變著環(huán)境。

▲生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

7、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。

8、生態(tài)系統(tǒng)組成：⑴非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等

▲如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

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