2019北京豐臺區(qū)初一下學(xué)期期末語文試卷及答案

2019-05-23 07:02:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019北京豐臺區(qū)初一下學(xué)期期末語文試題及答案

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初一語文復(fù)習(xí)計劃

一、預(yù)期目標：

減少年級不及格率，提高優(yōu)秀率，嚴格控低，爭取做到在基礎(chǔ)知識部分少扣分，提高孩子整體的得分率。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1.所有詩詞全部會背誦，會默寫，理解詩歌表達的情感，注意詩歌中運用到的修辭手法。

2.落實掌握每單元的重點字詞，包括字音、字形、字義。

3.落實好文言文的背誦、翻譯及其內(nèi)容理解。

4.記敘文寫作相關(guān)技法指導(dǎo)。

三、復(fù)習(xí)重點：

1.字音、字形、字義的理解與掌握。

2.默寫課文中要求背誦的古詩詞。

3.文言文的文學(xué)常識、解詞、翻譯及相關(guān)問答題。

四、復(fù)習(xí)難點：

1.閱讀理解的相關(guān)答題技巧指導(dǎo)。

2.記敘文寫作要圍繞中心選材，用具體的事例、細致的描寫反映人物的思想品質(zhì)或性格特點。

五、復(fù)習(xí)策略：

1. 主要以課堂復(fù)習(xí)為主，輔助以適當?shù)念}目訓(xùn)練，以此鞏固孩子需掌握的知識。

2. 教會孩子正確的答題方法，以提高答題的準確率。

3. 對于學(xué)困生，要多找孩子談心，引導(dǎo)孩子樹立自信心，幫助他們以正確的心態(tài)去面對診斷。

4. 對于優(yōu)等生，教師要給予較高要求，提高優(yōu)秀率。

5. 對于閱讀理解，要力求講練相結(jié)合。

6. 教師督促孩子自覺復(fù)習(xí)、歸納知識點。

7. 作文指導(dǎo)要選取孩子作文中的通病進行講解，個別指導(dǎo)寫作有困難的孩子，讓他們有事可寫，能寫完整的一件事。

六、復(fù)習(xí)時間安排：

字詞復(fù)習(xí)：2課時（包括一課時語法知識）

古詩詞背誦默寫及賞析：2課時

文言文復(fù)習(xí)：4課時

課外語段閱讀技法指導(dǎo)及訓(xùn)練：2課時

寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練：2課時

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