2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法

2019-06-02 10:54:26 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法。雖然復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊張，但是同學(xué)們也不必太過(guò)憂心，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，想要把你整個(gè)復(fù)習(xí)階段中要做的事都列舉好，然后在一個(gè)個(gè)分配清楚，每天做一些，下面為大家?guī)?lái)2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

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2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法

具體措施如下：

1、堅(jiān)持集體備課，理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)交流，探索適應(yīng)本校校情、學(xué)情又具有本校特色的生物教學(xué)新模式。

2、復(fù)習(xí)中運(yùn)用靈活多樣的方法，如“一章一練一結(jié)”。及時(shí)總結(jié)教改教研成果。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，解放思想，實(shí)事求是，用科學(xué)的教育理論、方法來(lái)提高生物教學(xué)水平，做教育改革的先鋒。

4、以教材為本，努力做好導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備工作，精選、精編復(fù)題目。

5、講：串講知識(shí)要點(diǎn)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)體系，鞏固記憶，能力

6、練：精選精練，要求對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都力求重現(xiàn)一次，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

7、評(píng)：針對(duì)性的評(píng)講，“打蛇要在七寸，用鋼要在刀刃”，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)得分點(diǎn)，同時(shí)由個(gè)到類，培養(yǎng)發(fā)散思維能力，

8、結(jié)：沒(méi)有總結(jié)，就不會(huì)有能力的，僅僅只是知識(shí)的再現(xiàn)，遇到新材料，新情景的題就會(huì)不知所措，因而讓孩子掌握解題的方法和技巧，培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣很重要。

9、復(fù)習(xí)中注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性。從孩子掌握的角度出發(fā)，將教材的知識(shí)體系加以歸類、梳理，形成網(wǎng)絡(luò)，將知識(shí)融會(huì)貫通，從而達(dá)到培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神的目的。

復(fù)習(xí)總體分三個(gè)階段：

先進(jìn)階段：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí) (6月17日——6月21日)

以章節(jié)為單位，旨在幫助孩子對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行疏理，編織嚴(yán)密的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，主要采取的方法是剖析典型題例，以加強(qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)的掌握。

第二階段：綜合復(fù)習(xí) (6月24日——6月28日)

依據(jù)生物例題綱要，迎合本年度有關(guān)生物知識(shí)的熱門(mén)問(wèn)題(如健康、環(huán)保、能源的節(jié)約等)，聯(lián)系生活中實(shí)際，精選和精編題目，訓(xùn)練孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這一環(huán)節(jié)根據(jù)孩子特點(diǎn)，應(yīng)注重對(duì)填圖題、分析說(shuō)明題的解題方法和技巧的訓(xùn)練，主要對(duì)孩子語(yǔ)言的邏輯關(guān)系、表述的準(zhǔn)確性進(jìn)行培養(yǎng)。

第三階段：模擬訓(xùn)練 (7月1日——7月4日)

當(dāng)然，復(fù)習(xí)的較終目的是使孩子能考出好成績(jī)，好的成績(jī)一是取決于教師，二是取決于孩子，教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃要周密、治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，要反孩子抓到手，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大部分學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性差，語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性差，教師要多講、多練，把練過(guò)的和考過(guò)的題目附上標(biāo)準(zhǔn)答案，要求孩子整理裝訂以供參閱。

　　初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之變異知識(shí)點(diǎn)匯總

　　初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之酵母知識(shí)點(diǎn)匯總

　　這一期的2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī)，用更好的成績(jī)迎接一個(gè)新的學(xué)期，用全新的自己面對(duì)人生。更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：！