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2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法

2019-06-02 10:54:26  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法。雖然復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊張,但是同學(xué)們也不必太過(guò)憂心,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,想要把你整個(gè)復(fù)習(xí)階段中要做的事都列舉好,然后在一個(gè)個(gè)分配清楚,每天做一些,下面為大家?guī)?lái)2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法

 

具體措施如下:

 

1、堅(jiān)持集體備課,理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)交流,探索適應(yīng)本校校情、學(xué)情又具有本校特色的生物教學(xué)新模式。

 

2、復(fù)習(xí)中運(yùn)用靈活多樣的方法,如“一章一練一結(jié)”。及時(shí)總結(jié)教改教研成果。

 

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,解放思想,實(shí)事求是,用科學(xué)的教育理論、方法來(lái)提高生物教學(xué)水平,做教育改革的先鋒。

 

4、以教材為本,努力做好導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備工作,精選、精編復(fù)題目。

 

5、講:串講知識(shí)要點(diǎn),梳理知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建知識(shí)體系,鞏固記憶,能力

 

6、練:精選精練,要求對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都力求重現(xiàn)一次,達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

 

7、評(píng):針對(duì)性的評(píng)講,“打蛇要在七寸,用鋼要在刀刃”,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)得分點(diǎn),同時(shí)由個(gè)到類 ,培養(yǎng)發(fā)散思維能力,

 

8、結(jié):沒(méi)有總結(jié),就不會(huì)有能力的,僅僅只是知識(shí)的再現(xiàn),遇到新材料,新情景的題就會(huì)不知所措,因而讓孩子掌握解題的方法和技巧,培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣很重要。

 

9、復(fù)習(xí)中注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性。從孩子掌握的角度出發(fā),將教材的知識(shí)體系加以歸類、梳理,形成網(wǎng)絡(luò),將知識(shí)融會(huì)貫通,從而達(dá)到培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神的目的。

 

復(fù)習(xí)總體分三個(gè)階段:

 

先進(jìn)階段:基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí) (6月17日——6月21日)

 

以章節(jié)為單位,旨在幫助孩子對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行疏理,編織嚴(yán)密的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),主要采取的方法是剖析典型題例,以加強(qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)的掌握。

 

第二階段:綜合復(fù)習(xí) (6月24日——6月28日)

 

依據(jù)生物例題綱要,迎合本年度有關(guān)生物知識(shí)的熱門(mén)問(wèn)題(如健康、環(huán)保、能源的節(jié)約等),聯(lián)系生活中實(shí)際,精選和精編題目,訓(xùn)練孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這一環(huán)節(jié)根據(jù)孩子特點(diǎn),應(yīng)注重對(duì)填圖題、分析說(shuō)明題的解題方法和技巧的訓(xùn)練,主要對(duì)孩子語(yǔ)言的邏輯關(guān)系、表述的準(zhǔn)確性進(jìn)行培養(yǎng)。

 

第三階段:模擬訓(xùn)練 (7月1日——7月4日)

 

當(dāng)然,復(fù)習(xí)的較終目的是使孩子能考出好成績(jī),好的成績(jī)一是取決于教師,二是取決于孩子,教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃要周密、治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),要反孩子抓到手,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大部分學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性差,語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性差,教師要多講、多練,把練過(guò)的和考過(guò)的題目附上標(biāo)準(zhǔn)答案,要求孩子整理裝訂以供參閱。

 

 

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  這一期的2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)方法小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),用更好的成績(jī)迎接一個(gè)新的學(xué)期,用全新的自己面對(duì)人生。更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:

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