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2019年北京初三政治期末復(fù)習(xí)方法

2019-06-03 12:11:50  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初三政治期末復(fù)習(xí)方法。同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候可以跟著課本上的目錄走,課本的課程都是經(jīng)過專門設(shè)計過的,從簡單到困難,同學(xué)們較好還是從簡單到開始學(xué)期,慢慢加大難度,下面為大家?guī)?/span>2019年北京初三政治期末復(fù)習(xí)方法希望對同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京初三政治期末復(fù)習(xí)方法

 

一、復(fù)習(xí)范圍

 

初二思想政治上下冊及初三思想政治全一冊。

 

二、復(fù)習(xí)步驟

 

通過學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法,結(jié)合本校實際,我校在總復(fù)習(xí)階段采用三輪復(fù)習(xí)法:

 

先進輪復(fù)習(xí):將全部知識點進行總體的全面的復(fù)習(xí),使孩子能夠扎實地掌握所應(yīng)學(xué)知識,做到理論知識掌握于心,這樣在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶,并使其系統(tǒng)化。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課,講練做到有的放矢。

 

具體分為:初二知識要用七周的時間,初三知識用三周時間。

 

由于系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短,因此要提高課堂效率,指導(dǎo)孩子合理利用課余時間加強復(fù)習(xí)鞏固。對此教師所要做的工作是,抓住基礎(chǔ)知識點,重點基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí)。先進階段的復(fù)習(xí)不應(yīng)該是知識的簡單重復(fù),既要有知識的系統(tǒng)化,又要突出重點。重點知識是復(fù)習(xí)的主體部分,在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置,其他知識點也不能遺漏。

 

選擇合適的復(fù)習(xí)方法:根據(jù)我校只有教材而無其他資料的實際,我們采取預(yù)習(xí)提綱與課堂訓(xùn)練相結(jié)合的措施,督促孩子課前做好預(yù)習(xí)工作,根據(jù)預(yù)習(xí)提綱熟悉本課知識點,并完成相應(yīng)訓(xùn)練,此段訓(xùn)練設(shè)計相對較基礎(chǔ),以提高孩子興趣。課堂復(fù)習(xí)時,請孩子列出提綱,師生共同把知識點連成線。課堂訓(xùn)練中,我們設(shè)計了一些針對性強、并有一定梯度的題目,在訓(xùn)練中進一步鞏固基礎(chǔ)。在課堂訓(xùn)練的講解中,強調(diào)審題和答題方法。審題時注意關(guān)鍵詞并多角度思考,答題時注意使用政治語言和政治觀點,并注意答題的邏輯性和準(zhǔn)確性。利用課余時間注重對不同層次孩子輔導(dǎo),全面了解孩子的基本情況,體現(xiàn)以孩子為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線,及時反饋矯正和因材施教,分類推進的原則,緊緊圍繞教材,精心選題,兼顧上、中、差的孩子。通過提問、默寫,了解孩子知識記憶的情況和欠缺的地方,調(diào)動絕大多數(shù)同學(xué)的積極性。對孩子沒有準(zhǔn)確理解或有模糊不清的知識點,進行透徹地講解,幫助孩子理解記憶。

 

第二輪復(fù)習(xí):專題復(fù)習(xí)。時間是從第十一周開始,估計使用五周時間。本階段主要教會孩子將社會熱點問題與所學(xué)的知識點之間的緊密聯(lián)系,由點到線,由線到面,用所學(xué)知識解決實際問題,在這部分時間里主要是通過專題材料展示及相關(guān)綜合題,提高孩子的分析能力,指導(dǎo)孩子學(xué)以致用。教師要鞏固孩子答題方法,包括分析材料的方法,思考問題的方法和解題的方法。選取時政熱點訓(xùn)練時及時掌握國內(nèi)外重大時事政治及本地區(qū)熱門話題,結(jié)合教材的有關(guān)觀點聯(lián)系起來訓(xùn)練,理論聯(lián)系實際。

 

第三輪復(fù)習(xí):考前指導(dǎo)約較后兩周時間

 

在較后的沖刺階段幫助孩子通過自我反思,提高診斷能力。指導(dǎo)孩子查清自己在知識掌握方面易混淆、易錯的地方,抓緊時間補遺。結(jié)合歷年的中功課,針對易混淆、易錯的知識點搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題進一步鞏固訓(xùn)練,加深印象。

 

要注意的問題有:本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是知識綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練,知識的再提高。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練題目,并定時訓(xùn)練和講評。另外,對于基礎(chǔ)知識中的重點仍要常抓不懈。首先,精心設(shè)計各種題型。在復(fù)習(xí)過程中,教師要縱觀全面,精心設(shè)計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎(chǔ),即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達到運用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練,就是對孩子易出問題的知識點或思想認識方面鞏固訓(xùn)練,練得多了,就會化難為易了。選時政熱點訓(xùn)練.就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治,分門別類進行訓(xùn)練,并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練,注意理論聯(lián)系實際。較后,選類型訓(xùn)練時適當(dāng)加以創(chuàng)新,要讓孩子在訓(xùn)練的過程中見多識廣,掌握各種類型題的特點和解題方法,訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。

 

總之,初三政治復(fù)習(xí)的時間短任務(wù)緊,可謂任重而道遠,作為教師要給予孩子充分的復(fù)習(xí)指導(dǎo),并自己做到心中有數(shù),扎實研究初三政治復(fù)習(xí)課的教法,學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗教師的指導(dǎo)方法,搜集其他學(xué)校水平高的試題,為中考做好充分準(zhǔn)備。

 

 

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