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中考須知:中考復(fù)習(xí)五大怪現(xiàn)象
1、“高原現(xiàn)象”又稱“瓶頸效應(yīng)”。
相當(dāng)多的童鞋在復(fù)習(xí)過程中會出現(xiàn)一段時間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)效率停止不前,甚至學(xué)過的知識感覺模糊的現(xiàn)象,心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“高原現(xiàn)象”,很多同學(xué)都說,遭遇了學(xué)習(xí)瓶頸,也就是這一現(xiàn)象。
2、“舌尖現(xiàn)象”。
很多童鞋在平時的學(xué)習(xí)或診斷中也可能看見一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。
3、“克拉克現(xiàn)象”。
一些孩子平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,考前準(zhǔn)備充分,對某些診斷內(nèi)容甚至可以倒背如流,然而到了考場,特別是到了期末診斷這樣的重要時刻,卻發(fā)揮失常,往往表現(xiàn)為緊張、慌亂,甚至記憶驟退,腦海里似乎一片空白。此即為“克拉克現(xiàn)象”。
4、“心理飽和現(xiàn)象”。
大多數(shù)孩子只有一個目標(biāo)就是入學(xué)診斷。為了這一目標(biāo),不再參與其他活動,只是重復(fù)地進(jìn)行著大量的訓(xùn)練,由于活動單一,結(jié)果在以后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)疲憊、學(xué)習(xí)效果不佳的現(xiàn)象。這就是所謂的“心理飽和現(xiàn)象”。
5、“陰影纏繞現(xiàn)象”
對結(jié)果成敗的過份關(guān)注,結(jié)果卻讓人失望。無論是平時的小考還是大考,過度的關(guān)注成績,如果考不好了自信心受搓,長期走不出失敗的陰影,這種現(xiàn)象暫且稱之為“陰影纏繞現(xiàn)象”。
日復(fù)一日的診斷和入學(xué)的壓力,同學(xué)們總體上心理健康狀況較差,往往容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心不足、焦慮急躁、注意力難以集中、人際關(guān)系敏感等心理問題。家長的言行也會傳染給孩子,在期末準(zhǔn)備的階段,童鞋們一定要穩(wěn)定好心態(tài),調(diào)整好期望值,踏實認(rèn)真的準(zhǔn)備。
較后的勝利不是屬于一直遙遙優(yōu)秀的人,而是屬于堅持不懈、永不退縮、毫不放松的人,童鞋們要給自己確定正確的目標(biāo),調(diào)整好心態(tài),并借助好的學(xué)習(xí)的方法,來贏得成功!
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