北京初二期中考試語文試卷

2019-08-29 19:25:37 　來源：網絡整理

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北京初二期中診斷語文試題！期中診斷即將來臨，初二的同學們，你們準備的怎么樣啦！語文學習較關鍵的就是平時的積累，所以同學們要每天堅持學習哦！小編下面為大家?guī)?/span>北京初二期中診斷語文試題，希望對同學們提供幫助。

一、選擇題。

1.根據下面的語境，為括號處選擇合適的詞語，將其序號填寫在橫線上。（3分）

如果說命運是那破舊的花架，只要意志堅強，它可以變得（）；如果說命運是那漆黑的夜空，只要意志堅強，它可以變得（）；如果說命運是那貧瘠的土地，只要意志堅強，它可以變得（）。

A．沃壤千里 B．繁花似錦 C．星光燦爛

2.黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼。（）

3.在近代工業(yè)的錯綜復雜的工世過程中，往往就不是像泡茶喝這么簡單了。（）

4.這當然是神話，是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。（）

5.海水冶病的功能不遜于溫泉。（）

6.沙丘的前進并不是整體移動的。（）

7.征服沙漠的較主要的武器是水。（）

8.下列字讀音無誤的一項是( )

A．潰 (guì) 退舀 (yǎ0) 水白洋淀(dìng)

B．綏 (suí) 靖脂 (zhǐ) 粉躥一躥(cuàn)

C．寒噤(jīn)拂 (fú) 曉顫 (chàn) 巍巍

D．提(tí) 防驚駭(hài)迫 (pò) 擊炮

9.在下面語段空白處依次填入一組句子，正確的一項是

映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧， ;讓我們學做荷花的事業(yè)吧，_______;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧，_______;讓我們學做藕的事業(yè)吧，______。

①把寂寞留給自己 ②把芬芳奉獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活

A．④②③①

B．②③④①

C．②①④③

D．④①③②

10.下列說法不正確的一項是：（）

A．《巴東三峽》一文作者劉大杰記敘了自己經過長江三峽時沿途所見到無比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國大好河山的感情。

B．《滿井游記》作者袁宏道，明代文學家，自中郎，號石公。與袁宗道、袁中道并稱為“三袁”。

C．《小石潭記》作者柳宗元，字子厚，宋代文學家。又名“柳河東”、“柳柳州”。

D．《生命之舟》是一則電視新聞，它以畫面和聲音為主要傳播手段，畫面包括圖像、字幕、圖表等，聲音包括解說、同期聲和現場效果。

二、現代文閱讀

城市綠墻

①中國與外國較大的不同就是圍墻。邁出，瀏覽包括某些發(fā)展中國家在內的世界各國的城市，哪里都看不到像中國一樣的圍墻。在國外，一些城市所謂的“圍墻”更多的是生機盎然的“綠色圍墻”。所謂“綠色圍墻”，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。

②世界上具有特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的“植物墻”。在巴西，綠色圍墻是用空心磚砌成的，磚上附有樹膠和肥料，再種上草籽，小草便從里面長出來，綠滿墻面。這種植物墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪聲和空氣污染。在巴西首都巴西利亞，人均綠地近百平方米，雄踞世界先進。巴西利亞是1960年才建立起來的新首都，幾乎毫無歷史價值可言，1987年卻被聯合國定為“人類文化遺產”，這除了構思奇巧的三權廣場、布局新穎的城市風格外，還因為該城突出綠化，人與環(huán)境和諧共存，成了現代化新城的典范。

③澳大利亞1927年建都堪培拉時，明確規(guī)定公私建筑都不許構筑非植物墻。今日堪培拉除了總理府保留一道圍墻外，整座城市不見第二道圍墻。機關團體為了掩蔽辦公場所，便以參天的合歡樹、桉樹等筑起一道道綠色圍墻。各國使館都引進本國特有花木，精心編織綠色籬墻，讓路人感覺如在游覽各國植物園。

④走進新加坡，只見樹木蔥蘢、芳草如茵，根本找不到圍墻樣的建筑。這個64l平方千米的袖珍國家，300萬國民就生活在大大小小的花園中。新加坡法律規(guī)定，有花園的住宅不允許筑圍墻，讓花木供路人欣賞，可予減繳房地產稅；住宅樓須距馬路15米以上，綠地應占65％，建筑面積占35％。為此，新加坡人只建綠籬不建圍墻，從1971年開始大種其樹，大鋪草坪，連天橋、候車棚、電線桿都攀上藤蔓，使城市環(huán)抱在綠色之中。

⑤非洲尼日利亞首都拉各斯因人口爆滿，1979年決定遷都到內陸的阿布賈，遷都伊始，政府就頒布取締圍墻令。今日的阿布賈磚石圍墻絕跡，綠樹成陰，視野開闊，到處是萬紫千紅的花草、樹墻、藤蘿墻。

⑥中國筑圍墻已有幾千年歷史，中國圍墻更在于它安全、分界的功能。今天，面對開放的世界，我們只有沖破圍墻重地，以綠墻代替磚墻，才能與世界城市建設發(fā)展的主流趨勢相符合。

（節(jié)選自《環(huán)球城市風行綠墻》有刪改）

11.從全文看，“綠色圍墻”的主要功能是什么?請用兩個詞概括回答。（2分）

12.文章第③段畫線處采用了什么說明方法?有什么作用?（2分）

13.文章第④段“新加坡人只建綠籬不建圍墻”一句中的“只”能否去掉？為什么？（2分）

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