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診斷是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握情況的一種方式,過完月考期中診斷也要來了,學(xué)而思一對一老師為大家準(zhǔn)備了“初中物理期中診斷能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)”,快來掌握這些知識(shí)點(diǎn)呀!
能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)歸納
1.人類開發(fā)利用能源的歷史:火→化石能源→電能→核能。
2.能源的種類很多,從不同角度可以分為:一次能源和二次能源;可再生能源和不可再生能源;常規(guī)能源(傳統(tǒng)能源)和新能源;清潔能源和非清潔能源等。
3.核能獲取的途徑有兩條:重核的裂變和輕核的聚變(聚變也叫熱核反應(yīng))。原子彈和目前人類制造的核電站是利用重核的裂變釋放能量的,而氫彈則是利用輕核的聚變釋放能量的。
4.核電站主要組成包括:核反應(yīng)堆、熱交換器、汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)等。
5.太陽能是由不斷發(fā)生的核聚變產(chǎn)生的,地球上除核能、地?zé)崮芎统毕芤酝獾乃械哪芰,幾乎都來自太陽。人類利用太陽能的三種方式是:①光熱轉(zhuǎn)換(太陽能熱水器);②光電轉(zhuǎn)換(太陽能電池);③光化轉(zhuǎn)換(綠色植物)。
6.能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,其總量保持不變。
7.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。輸出的有用能量
轉(zhuǎn)換的能量
8.能量轉(zhuǎn)換裝置的效率=——————————×100%
輸入的總能量.
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