北京英語中考試題

2019-10-12 23:17:16 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019年北京市中考英語試題在設(shè)計(jì)上把握了時(shí)代對(duì)教育的要求，融入了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重對(duì)考生情感態(tài)度價(jià)值觀的正向引導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人、育人為本，考生的答題過程就是一次潛移默化的接受人文熏陶的過程。例如：

　　完形填空一文以先進(jìn)人稱記敘了一位中孩子精心準(zhǔn)備參加班長(zhǎng)競(jìng)選卻遭遇落選，并逐步學(xué)會(huì)面對(duì)失敗的過程。故事將挫折教育與孩子的實(shí)際校園生活相融合，引導(dǎo)中孩子積極面對(duì)挫折，引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)。

　　閱讀A篇是四名來自不同國(guó)家的孩子交流各自在中國(guó)學(xué)習(xí)、生活的體驗(yàn)，介紹了給他們留下深刻印象的中國(guó)傳統(tǒng)文化、漢語言文字和中華美食，以及他們與所在接待家庭結(jié)下的深厚友情。孩子在閱讀過程中體會(huì)中華文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)文化的自信。

　　閱讀B篇講述了父親指導(dǎo)女兒制作go-kart參賽的故事。女兒想制作go-kart參賽，父親不是“授之以魚”，而是“授之以漁”，讓女兒在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，較后領(lǐng)悟到“學(xué)習(xí)是在過程中不斷發(fā)生，而且是在糾錯(cuò)中不斷前行”的道理。

　　書面表達(dá)第二道試題以“自律是自我的重要途徑”為主題，引導(dǎo)孩子積極思考在過去的生活中他們是如何做到自律，以及這樣做的意義。

　　復(fù)習(xí)建議

　　2018年中考英語試題總分值從以往的120分調(diào)整為100分，其中60分為卷面診斷成績(jī)，40分為聽說診斷成績(jī)。2018年12月23日和2018年3月24日分別進(jìn)行兩次聽說診斷。若考生先進(jìn)次診斷未能取得助力能力，可自愿參加第二次機(jī)考。兩次機(jī)考，取較高成績(jī)計(jì)入中考總成績(jī)。

　　二中初中部教研組組長(zhǎng)宋明陽說，二中初中部3年前已開始增加口語診斷，每個(gè)年級(jí)期末診斷都會(huì)涉及朗讀、自由討論等內(nèi)容。隨著新中考臨近，初三孩子每周不僅有一節(jié)聽說課，也會(huì)增加人機(jī)磨合等訓(xùn)練，避免因不熟悉流程造成診斷失誤。

　　“學(xué)英語要會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)寫，之前可能更注重聽和寫，今后‘說’的比重會(huì)加大。”她建議考生，平日應(yīng)盡量張嘴說英語，注意模仿課件發(fā)音，保證語音語調(diào)完整。答題不必單純求快，語法、信息點(diǎn)和句子要力爭(zhēng)完整準(zhǔn)確。

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